Наталья Семёнова Проза для детей

Здравствуйте! Моё образование и карьера никак не связаны с литературой. Начала писать всего два года назад. Вернее даже не писать, а всерьёз интересоваться, потому что с начала я почти не писала, а только искала хорошую детскую литературу и читала её. В прошлом году познакомилась с Вашим Объединением, участвовала в конкурсах. Мои достижения пока очень скромные:

- диплом 3 степени в Конкурсе малого жанра - 2018 (скороговорки)

- диплом 3 степени в Конкурсе малого жанра - 2018 (считалки)

- диплом  весеннего «Школьного ранца» и публикация в «Брайлинке» рассказа «Праздник старенькой учительницы»

- диплом  летнего «Школьного ранца» за рассказ «Под силу ли мальчику чудо сотворить?»

- диплом 3 степени в Гайдаровском конкурсе -2018 за стихотворение «Маленькая просьба»

От творчества получаю огромное удовольствие!

1. ЦЕЛОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ (6-11 лет)

Небольшая повесть о первых проявлениях чувств у младших школьников.

отрывок

ВЕСЕЛО И НЕ СТРАШНО

      С некоторых пор Алёшка  начал  замечать, что ему всё больше и больше нравится  Оля  Савина.  Однажды он услышал, как его старшая сестра обсуждает с подругой по телефону, кто в кого влюбился.

- Наверное, я тоже влюбился! – сообразил Алёша.

 Но влюбляться одному было страшно. Во-первых, такого с ним ещё не случалось, а потом  - и засмеять могут!

      Алёшка подобрал подходящий момент и сказал между прочим Ярику и Юре:

- Давайте, что ли, влюбимся!

Он даже не стал уточнять в кого.  В первом «А» только одна отличница – Оля.  Её Валентина Ивановна каждый день классу в пример ставит. И потом, Оля живёт рядом. В кого ещё влюбляться, если не в неё!?

Ярик с Юриком с радостью согласились.

- И как мы раньше до этого не додумались!?– удивился Ярик. – Ну, ты, Алёшка,  голова!  Влюбиться – это же целое приключение!

Алёшка  улыбнулся.

- Теперь другое дело, - подумал он, - влюбляться втроём весело и не страшно!

 

ЧЕГО Ж ТУТ НЕПОНЯТНОГО?!

      Алёшка подошёл на перемене к Валентине Ивановне и шёпотом попросил:

- Посадите меня, пожалуйста, с Олей Савиной, чтобы она могла мне по математике помогать!

Валентина Ивановна посмотрела на его залитое краской лицо и сказала:

- Хорошо, Алёша.

Учительница, конечно, всё поняла. Чего ж тут непонятного?!

      Оля тоже поняла, почему Алёшку с ней посадили, и начала ему расписание в дневнике писать своим красивым почерком и следить, чтобы он не отвлекался на уроках.

УХ, ТЫ!

      Оля возвращалась домой из школы. Она была вся в снегу, ручка портфеля  оторвана, на валенках только одна калоша, пряди волос выбились из-под шапки. В подъезде ей встретилась Женька из параллельного класса.

- Ого! Ты чего какая? – удивилась Женька.

- В меня мальчишки влюбились,  - вздохнула Оля. – Каждый день до дома провожают.

- А ты? – спросила Женя.

- И я им не уступаю! – гордо ответила Оля.

- Тоже влюбилась?!– сделала большие глаза соседка.

- Нет, колочу их мешком со сменкой, - объяснила девочка.

- Ух, ты! – с завистью воскликнула  Женька.

А ТО ТАК НИКТО И НЕ ВЛЮБИТСЯ!

      Женька сбегала в магазин за хлебом,  быстро сняла пальто и встала перед зеркалом. Она долго разглядывала себя с одной стороны, потом с другой, заметила, что бабушка за ней наблюдает и спросила:

- Бабуль, а я красивая?

Неожиданный вопрос застал бабушку врасплох.  Она немного помедлила и  ответила:

- Самая! Самая красивая ты у меня! Пойдём обедать!

- Тебе всё шуточки! – обиделась Женька. – А в Ольгу из тринадцатой квартиры уже мальчишки влюбились!

- Да? – бабушка удивлённо подняла брови.

- Представляешь, - жуя хлеб, с восторгом рассказывала Женька, - каждый день в неё после школы снежками кидаются, сегодня в сугроб повалили, так Ольга даже калошу  потеряла!

- Уши им надо надрать! – не разделила внучкиного восторга бабушка. – Завтра приду тебя из школы встречать, покажешь мне их!

И бабушка продолжила возмущаться «безобразниками эдакими», а Женьку осенило: так вот в чём дело!

      На следующий день она как можно увереннее сказала  бабушке:

- Больше не надо меня  провожать и встречать,  уже не маленькая, сама дойду!

И,  спускаясь по ступенькам, тихонько добавила:

- А то будешь со мной ходить, так никто и не влюбится никогда!

СЮРПРИЗ

      Валентина Ивановна случайно узнала, в каком виде Оля возвращается домой и попросила Алёшку, Ярика и Юрку остаться после уроков. Она тактично заметила:

- Ребята, если вам нравится девочка, то ей нужно оказывать другие, приятные, знаки внимания!

И добавила:

- Скоро Новый год, можно сделать  сюрприз: отправить поздравление с праздником.

      На следующий день Алёшка принёс из дома новогоднюю открытку, красиво и без ошибок подписанную рукой его старшей сестры:

« Оля! С Новым годом! Дед Мороз»

- Неправильно это! – возразил Юрик. – Нас же трое! Подумает ещё, что это от настоящего Деда Мороза!

И он старательно дописал к «Морозу» букву «ы», получилось: «Дед Морозы».

- Нееет, - протянул Ярик, - теперь Дед - один, а Морозов – три!

Он дописал «Деду» букву «ы»,  снова перечитал поздравление, повертел в руках открытку и  спросил:

- И что? Это всё? Какой же тут сюрприз?!

 Потом огляделся, нашёл в паутине за батареей спящую муху и положил в открытку.  Убедившись, что никто не видит, он сунул поздравление в Олин портфель:

- Вот так!

РУЧЕЁК

      После того, как Оля Савина с визгом обнаружила в открытке спящую муху, Валентина Ивановна поняла, что одними  беседами  ограничиваться нельзя. И немедленно перешла к решительным действиям. На перемене учительница попросила класс построиться парами, вывела детей в коридор и сказала:

- Сейчас мы будем играть в «Ручеёк»! Ребята, держась за руки, поднимите их вверх!

Все подняли руки. У каждой пары получились «ворота», а из целого ряда стоящих друг за другом пар образовался длинный «тоннель». Валентина Ивановна позвала Ярика. Он сидел один, и у него не было пары.

- Ярослав пройдёт по нашему «тоннелю»,  выберет  девочку, которая ему нравится, и встанет с ней в пару в конце колонны. Понятно? – спросила она.

- Да-а-а-а! – хором ответил класс.

      Счастливый  Ярик нагнулся, дошёл до середины ряда, выхватил Олину руку у Алёшки и встал с Олей последней парой.

- Теперь  выбирает тот, кто остался один.  Давай, Алёша!

И  Валентина Ивановна вернулась в класс готовиться к следующему уроку. Когда перемена закончилась, она спросила  детей:

- Ну что? Понравилась вам новая игра?

Ответ удивил учительницу.  Игра понравилась только Алёше и  Ярику.  Они всю перемену по очереди выбирали Олю.  Остальным  игра  совершенно не понравилась.

ЭПИДЕМИЯ

      Осознав свою ошибку, Валентина Ивановна на следующей перемене назначила водящим Димку Пискунова, а Ярика поставила в пару с Димкиной соседкой Настей Голубевой. Играть стало интересней.

- Влюбился! Влюбился! – шептали все, когда мальчик выбирал девочку.

 Но влюбляться  уже никто не боялся.  Влюбились  же Алёшка, Ярик и Юрка – и ничего!

       За два следующих дня Пискунов влюбился в Никулину, Смирнов в Герасимову, Журавлёв в Чащину, Кузнецов в Тимченко. Они выбирали друг друга в «Ручейке» и с нетерпением ждали следующей перемены.  С каждой переменой влюблённых становилось всё больше и больше.

  • Просто эпидемия какая-то! – озадаченно вздохнула Валентина Ивановна.

 

2. ГОМО ВИРТУАЛЕС

(12-14 лет)

        Пришёл Ваня вечером домой со смартфоном в руках.

- Привет! – крикнул он домашним.  Но глаз от экрана не оторвал.

 Положил ключи на тумбочку, разделся, сел в кресло.  И всё это, непрерывно глядя в телефон.

- Как дела? – спросил его папа.

- Норм, -  буркнул он и напечатал что-то.

-Есть будешь? – забеспокоилась мама.

Ваня кивнул: - Угу.

Подбежала сестрёнка, заглянула в его обращённое к телефону лицо:

 - А мне на утреннике роль Снегурочки дали!

- Клаааасс, - сочувственно протянул он.

- А мне, смотри, какую машинку купили, -  похвалился младший брат. - Мицубисю!

- Супер, - сказал Ваня. Но головы так и не поднял.

- Иидииии, ужин готов! – позвала мама из кухни.

 Он выразительно показал ладонь: - Пять минут.

- А что по английскому за четверть выходит? – осторожно поинтересовалась  бабушка.

- Гуд, - поднял Ваня большой палец на левой руке. - И отстаньте все! Я занят!

        

         Заглянула  мама. Пять минут уже давным-давно прошли.  Хотела возмутиться, но увидела, что все, молча, наблюдают за неподвижной Ваниной фигурой.

- Тише! Не мешай! – попросил  шёпотом папа. - Происходит превращение Человека разумного в Человека виртуального! На руках скоро останутся только большие пальцы, лицо  трансформируется в считывающий монитор…

- Гомо виртуалес, - вздохнула на ломаной латыни мама. – Одно радует: готовить на него не придётся. Питаться от сети будет.

И тоже  замерла в ожидании.

- Что?! – наконец взглянул на родных Ваня. – Я вообще-то есть хочу!  И отложил телефон.

  • Проголодался, голубчик! - радостно обняла его бабушка и попросила родителей: - Нет, Вы уж не торопитесь пока его с питания снимать!

 

3. ВЕЛИКИЙ ИМПРОВИЗАТОР

(10-14 лет)

       В лагере ко Дню физкультурника  всем  отрядам дали задание подготовить  постановку, представляющую какой-нибудь вид спорта.

- Ребята,  для  завтрашнего выступления нужны четыре добровольца! – объявила вожатая  Наташа. – Два на главные роли и два …

- Я! Я в главной роли! – подскочил к ней Витька. – Помнишь, ты ещё в прошлый раз обещала меня взять?! Чесслово,  не пожалеешь!

И пока Наташа отбирала  других «актёров», он пихнул плечом  Булкина, которого тоже на главную роль определили:

- Как думаешь, Буля,  мы боксёров будем играть или бодибилдеров?

И закатал рукав футболки:  - Во какой у меня трицепс!

О том, что их отряду досталось  синхронное плавание, Витька  потом узнал. Когда им с Булкиным на майки пришили рюшечки из гофрированной бумаги, чтобы на купальники похоже было, и выдали резиновые шапочки на голову и бельевые прищепки - на нос.

        После полдника начали репетировать.  На сцене ассистенты держали покрывало – воду, Витька с Булкиным  изображали головы пловчих,  а ещё два мальчика – ноги.  Под музыку  то «головы», то «ноги» над покрывалом «выныривали».

 Витька, как костюм натянул,   сразу  в образ вошёл. Даже импровизировать начал.

- Давай, Наташ, мы ещё руками как затвором  ружья  двигать будем: жик-жик!? – прогнусавил он с прищепкой на носу. И обратился к напарнику: - Буля, повтори!

Булкин послушно двинул «затвором».  А у Витьки уже новая идея родилась:

- Ведь  можно, Наташ,  ещё, чтобы «ноги»  вместе с «головами» высунулись?!  Хлоп!  А «головы» им пальчиком погрозили: «Куда, мол, лезете без очереди!» Класс?

Вожатая похвалила:

- Класс! Молодец, Витя! Только давай дальше не отступать от сценария, а то по музыке не уложимся!

Но остановиться Витька уже не мог: - Слушайте, можно ещё как настоящие синхронистки голову резко в такт музыке поворачивать!?

 - Пам! – показал Витька. - Ага?

- Ну, ты, Чулков, великий импровизатор! – восхитились все. И даже зааплодировали ему.  А он в ответ довольно раскланялся.

- Только поворот головы с партнёром отрепетируй, - попросила Наташа, - а то Булкин как варёный окунь не шевелится совсем!

И Витька с энтузиазмом стал дрессировать  Булкина:

- Трам-пам! И-и-и ПАМ!

- ПАМ! Сделай ПАМ! – кипятился он.

Но Буля невозмутимо двигал шеей со скоростью черепахи.

- Ну, как  с таким бездарем работать! – хлопнул Витька себя по коленке. - Резче! Ещё рез-че! Смотри, как это великие импровизаторы делают!

И  сам в очередной раз как дёрнет головой!

И вдруг присел от боли:  - Ой, о-ё-ё-ёй!

К нему подбежала испуганная Наташа: - Что с тобой, Вить?!

- Стрельнуууло! - простонал он.

- И что?

- И всё-о-о!

-Что всё?

- Всё всё!  Шею заклинило. Не могу больше голову поворачивать!

Витьку подняли под руки. Он выпрямился и встал, как будто ему скомандовали: «Равняйсь!».

Потом ещё два дня так ходил.  И насмешки терпел: - Чулков, смирно!

А главную роль пришлось Румянцеву уступить.

 



Люди в этой беседе

Комментарии (8)

Написаны рассказы легко и непосредственно. Очень живо. Мне понравилось.Удачи!

  Вложения

Спасибо, уважаемая Елена! Тронута Вашим вниманием!

  Вложения

Мне тоже понравилось. Читала с улыбкой.

  Вложения

благодарю! Очень тронута.

  Вложения
  1. Зинаида Попова

Мне очень понравилось! Читала не отрываясь. Почитаю внучке. Она в четвёртом классе и эпидемия влюблённости их класс стороной не обошла.

  Вложения
  1. Наталья Семенова    Зинаида Попова

Зинаида, спасибо! Удачи Вам!

  Вложения
  1. Людмила Колесова (Тюрикова)

Надеюсь, что Наталья пополнит ряды членов МТО ДА. По-моему, все рассказы достойные. Интересные идеи, написано живо, хорошим языком, с...

Надеюсь, что Наталья пополнит ряды членов МТО ДА. По-моему, все рассказы достойные. Интересные идеи, написано живо, хорошим языком, с замечательным чувством юмора.

Подробнее
  Вложения

Уважаемая Людмила! Благодарю за поддержку!

  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением