Евгений Усович: захватывающая борьба за правду и добро

Автор  Опубликовано в Десерт-акция. Проза. Суббота, 16 Июль 2016 09:28

 

Подготовила Елена Овсянникова

 

 

С Евгением Усовичем мы знакомы давно, встречались в его родном городе Ростове-на-Дону, делились идеями, были даже планы совместных проектов. Он был активным участником проекта «Ручеёк», в результате которого появился сборник «Бумажный кораблик по имени «Книга».

А теперь с удовольствием познакомлю с ним наших читателей. Впрочем, Женя сам написал о себе отличный рассказ.

Удивительный человек, который, как и положено настоящему мужчине, построил дом, воспитал сына и, конечно, посадил не одно дерево. При колоссальной загруженности работой (особенно раньше, когда он руководил собственной проектной фирмой), он находил время для детских стихов и сказок, и багаж его произведений очень внушителен.

Лауреат и призёр многочисленных литературных конкурсов, среди которых «Золотое перо Руси», «Новая детская книга» издательства Росмэн, конкурсов сайта НЛО, конкурса «Сказки Золотого Лотоса», конкурса «Издательство Марины Волковой», а также интернет-конкурсов на Литсовете, Проза.ру и др.

Публикации: сборник «Бумажный кораблик по имени «Книга», Сборник «Современные писатели детям» изд.Росмэн, «Если ветер» изд.Марины Волковой, Антология « М.А.Г.И.» Санкт-Петербург.

Журналы : «Кукумбер», «Лампа и дымоход», «Якутия», альманахи «НЛО» и др.

Я очень рада познакомить читателей с его произведениями: весёлыми, добрыми, талантливыми.

 

 

Как все было

 

Давным-давно, в маленькой деревянной избушке посреди России родился кудрявый мальчишка – дитя военно-полевого романа. И так уж получилось, что пришлось с родителями перебраться в далекий Дагестан, где и прошли все детские годы. Мальчишкой этим был я.

 

 

Мне-то, как пацану, конечно, было там классно. Никаких тебе детских садов, полная свобода. Есть, правда, было нечего, да и жили в таком доме, что и вспоминать не хочется. Единственно, помню, собака у нас была классная, вернее, пес Полкан. Вот его жалко. Никогда больше такого пса не встречал.

 

 

Учился я замечательно. Никаких четверок у меня никогда не было. Но был я тогда, как сейчас говорят, «ботаником». Почти все время проводил с книгами и альбомами. Обнаружилось, что я неплохо рисую. И, что, действительно странно, уже в пятом классе пытался рассказывать на уроках сказки. Сейчас уж не помню какие, наверняка примитивные, но свои.

Потом родители вдруг срочно засобирались в Ростов-на-Дону. Я, конечно, ничего не понимал, для меня это было просто приключением. Одна беда – мне тогда стукнуло 14 лет, и я успел влюбиться. Уезжать, ясное дело, не хотелось. На прощание я подарил любимой единственную свою ценность – настоящий складной перочинный ножик. Такого тогда не было ни у кого, его мне откуда-то привез папа. Сейчас вспоминаю и думаю: - «Зачем он ей был нужен? Наверняка ведь выкинула».

В Ростове все было по-другому. Денег в семье не хватало, и семейный совет решил, что мне после восьмого класса нужно приобретать специальность и работать. Опять же, в техникуме давали стипендию – целых восемнадцать рублей. А это было тогда для нас ого-го!

Я легко поступил, легко проучился, кстати, на одни пятерки, за что получал повышенную аж на два рубля стипендию и закончил техникум с красным дипломом. За это меня направили на работу в закрытое оборонное предприятие. Я представлял себя настоящим героем, родители мной страшно гордились. Я даже сам мог собрать радиоприемник!!!

И вдруг все поломалось. В приличном старательном юноше неожиданно проснулся творческий бесенок, который для начала напомнил, что я жил в горах. И я оказался в одной группе с альпинистами, а это, как вы понимаете, совершенно другая жизнь. Потом бесенок напомнил о моем умении рисовать и нашептал, что нужно бросать эту радиотехнику и идти в архитекторы. Что я и сделал.

 

 

Жизнь круто повернулась в другую сторону. Теперь меня окружали художники, альпинисты, музыканты – я, конечно,научился играть на гитаре, стал сочинять песни.

 

 

В горах встретил и свою будущую невесту. Ясное дело, девчонки любят стихи. Неожиданно оказалось, что у меня они получаются.

Скоро я стал папой. И с огромным удовольствием рассказывал сыну сказки, нередко придумывая продолжение похождений героев, что ему очень нравилось.

На работе я скоро стал большим начальником, даже удалось поехать в долгую служебную командировку в Венгрию. Там я целый год жил один, без семьи, и вдруг начали сочиняться стихи. Целые циклы. Компьютеров тогда не было, пишущие машинки стояли на учете, работать на них для себя было сложно, поэтому все хранилось в блокнотах и записных книжках.

Деньки бежали незаметно и вот однажды я проснулся дедушкой. У меня появились внуки. А это, как говорится, совершенно особенная история.

Известные стихи, сказки и истории были рассказаны и прочитаны быстро, а внуки требовали развлечений. Кстати, компьютеров тогда еще не было. Но были игрушки. И вот полы, столы, диваны превращались в волшебную страну. Под столом жили жуткие гоблины, на диване располагались волшебники, на столе стояли войска. Между всем этим курсировали поезда. И, конечно, рождались сказки, которые только нужно было успевать записывать. Внукам все это невероятно нравилось, и они пытались придумывать приключения сами, что было просто здорово.

Внуки выросли, игрушки спрятались в коробки. На столах появились компьютеры. Но писать сказки дедушке понравилось. Потом пошла фантастика. Появился интернет, оказалось, что мои сочинения нравятся довольно многим. Я стал участвовать в конкурсах, нередко побеждать. А когда пришла весть, что мне нужно ехать в Москву для получения награды в конкурсе «Золотое Перо Руси», я был невероятно горд и счастлив.

Сейчас я на пенсии, но продолжаю работать. Живу в маленьком городе Аксай, под Ростовом, в собственном коттедже. Проектирую красивые загородные дома. Продолжаю писать. В основном, детишкам. Оказалось, что сложнее всего написать хороший стишок из четырех строчек.

В прошлом году написал гимн для театра-студии «Браво» Аниты Цой. Участвовал и победил в ее литературном конкурсе «Сказки волшебного лотоса».

И еще я вдруг обнаружил, что на большинство моих стихов и сказок можно нарисовать отличные мультфильмы. Сейчас я купил довольно мощный компьютер, обзавелся некоторыми программами, но еще нужно зарабатывать на жизнь, доводить до совершенства новый дом, который я недавно построил, так что времени не хватает. Но жизнь продолжается. Все еще впереди!

***

Публикации https://www.facebook.com/profile.php?id=100006003553093&sk=photos&collection_token=100006003553093%3A2305272732%3A69&set=a.474755222734592.1073741840.100006003553093&type=3

Это на Фейсбуке: моя страница-фото-альбомы-мои награды-публикации

 

 

***

По вопросам:

 

- Почему начал писать для детей? – см. биографию

- Почему именно детская литература? – не только детская. Я с удовольствием занимаюсь фантастикой. Просто, мне не очень хочется писать о реальности. Ее и так хватает. Хотя, наверняка, это неправильно. Но мне ближе детская. Маленький человек должен как можно раньше привыкать к хорошему, и моя задача – суметь рассказать, что именно хорошо. Но рассказать нужно увлекательно, лучше, чем в мультике.

- Что главное для вас в детской литературе? – захватывающая и полная приключений борьба за правду и добро.

- Кто для вас является любимым детским писателем из классиков? Почему? – Не знаю, стал ли Александр Волков классиком, но это именно он. Невероятные приключения с непременной схваткой за победу добра. Неожиданные герои. Красивые миры. Из совсем классиков – Джонотан Свифт.

- Из современных детских писателей? – Юрий Поляков. Крымчанин. Замечательные стихи. Еще Игорь Калиш. Его стихи я переписывал, еще когда был «жив» НЛО, а я заведовал детским отделом и разыскивал хороших авторов. Кстати, оба здесь, на Фейсбуке.

- К чему стремитесь, о чем мечтаете в творчестве? – сейчас я пытаюсь приблизиться к замечательно коротким стишкам Игоря Калиша. Он мастер! Но кое-что получается и у меня. И еще – очень хочется попробовать себя в анимации. Ищу способы, спонсоров. Минута фильма стоит больше ста тысяч…

- Какие новости у вас в творческой жизни? – хочу поучаствовать в конкурсе большой книги сказок, о которой знает Татьяна Шипошина. Надеюсь к сроку успеть подготовить книгу. Это должна быть большая сказка – не менее 6 авторских листов.

- Что бы вы хотели сказать (пожелать) своим читателям? – Ой! Пусть они меня найдут и разглядят. Думаю, что мои герои им понравятся.

                                                                                       Ваш Евгений Усович

 

 

ГРИБОК И ДОЖДИК

 

Вылез из земли грибок. Посмотрел вокруг – поиграть не с кем. Деревья стоят высокие, до неба достают, о чем-то все время разговаривают. Мимо кто-то летает, жужжит, на него и не смотрит.

Вдруг видит – по опушке маленький дождик бегает.

- Эй! – закричал грибок. – Давай поиграем!

- Давай, - обрадовался дождик. – А во что?

- В прятки, - предложил грибок. – Я прятаться хорошо умею.

 - Только уговор, я первым прячусь, – сказал дождик. - Ладно, - согласился грибок и стал считать до двух.

Дальше он не знал. Дождик подпрыгнул и спрятался за тучку. А там солнышко новую юбочку из блестящих лучиков примеряло. Увидело оно дождик и рассердилось.

- Ты что подсматриваешь? Видишь, я переодеваюсь. Ну-ка, иди отсюда!

- Подумаешь, - сказал дождик. – На тебя и не смотрит никто никогда.

- Зато меня все любят! – закричало солнышко. – А ты мокрый и противный. От тебя все прячутся.

 - Никакой я не противный, - обиделся дождик. – У меня даже друг есть. Мы с ним сейчас в прятки играем. А ты мешаешь.

Тучке надоело слушать, как они ссорятся, и она начала ворчать. Грибок услыхал и кричит:

- Вижу, вижу, ты за тучкой спрятался! Теперь твоя очередь искать.

И спрятался под листок. Дождик бегал, бегал, не может найти грибка. Даже наступил на него, грибок весь мокрый сидит, а голоса не подает.

 - Ладно, сдаюсь! – кричит дождик. – Не могу тебя найти. Вылезай!

Тут солнышко из-за тучки выглянуло. Ему тоже поиграть захотелось.

- Возьмите меня! Я тоже прятаться умею… - Нет, - вздохнул дождик. – Меня уже мама зовет. Мы сейчас в город улетаем.

И побежал за тучкой. А грибку солнышко так понравилось, что он сразу из-под листка вылез. А чтобы солнышко его поскорей заметило, стал он изо всех сил расти. Растет, старается, шляпку красную надел. Только хотел крикнуть солнышку, что он здесь, как вдруг кто-то говорит:

- Ой, какой крепыш вырос. А ну-ка иди сюда.

И, не успел грибок опомниться, как уже сидел в корзинке с другими грибками. А солнышко поискало грибок, вздохнуло и покатилось за лес новую юбочку всем показывать.

 

 

ТРИ МУДРЕЦА

 

Давным-давно, в старинном замке на берегу озера, которое окружал прекрасный парк, жили король с королевой и маленьким сыном.

Принц любил бегать по дорожкам парка, слушать голоса птиц, играть с животными, бродившими по лужайкам, или просто сидеть на берегу озера, наслаждаясь красотой окружающих его деревьев и цветников.

За парком ухаживал садовник, которого мальчик очень любил. Старик часто сопровождал его на прогулках и подолгу рассказывал о растениях, птицах и животных, которые жили в парке.

Король с королевой тоже любили слушать рассказы садовника и, кроме того, часто прислушивались к его советам, которые всегда оказывались правильными.

Шло время. Мальчик подрос, и король решил пригласить во дворец учителей, которые смогли бы обучить принца различным наукам и ремёслам.

Без промедлений был подписан указ, и в самые дальние уголки королевства отправились гонцы, кричавшие на всех перекрёстках, что король собирает на состязание мудрецов, лучший из которых получит право воспитывать королевского наследника.

Через некоторое время целая толпа мудрецов собралась во дворце, и каждый принялся с жаром доказывать, что именно он самый мудрый из всех.

Наконец, король отобрал трёх мудрецов, которые показались ему умнее других, и сказал, что подготовил для них последнее испытание, а всех остальных отпустил, не забыв их щедро наградить.

Утром мудрецы были приглашены во дворец. Король попросил их ещё раз рассказать, почему каждый из них считает себя самым мудрым.

- Я знаю все языки мира, - гордо сказал первый мудрец. – Значит, я смогу передать принцу все знания, какие только есть на Земле.

А я посетил все страны мира, - продолжил второй мудрец. – Я расскажу принцу, как устроена Земля, где кончаются океаны и начинаются пустыни, где расположены самые высокие горы и самые большие города. Я сумею рассказать это так, что принц будто увидит всё своими глазами.

- Ну, а я научу принца выносливости и неприхотливости, - заявил третий. – Я сделаю его сильным, и если он когда-нибудь захочет выступить в военный поход, то должен не только обладать знаниями, но и в совершенстве владеть своим телом и духом, уметь выживать в любых условиях без крова и пищи.

- Хорошо! - сказал король, внимательно выслушав каждого мудреца. – Всё, о чём вы рассказали, действительно, нужно моему сыну. Он сможет стать умным и сильным, а значит, сумеет управлять королевством, чтобы оно тоже было сильным и богатым. Но дело в том, что каждый из вас говорил о чём-то одном, и никто не смог сказать, что знает всё, чтобы стать воспитанником принца.

- Дайте нам один год, Ваше Величество, - поклонился первый мудрец, - и мы приумножим наши знания.

Двое других мудрецов тоже закивали головами в знак согласия.

- Ладно! – поднял руку король. – Время у нас ещё есть. Через год я жду вас здесь снова и надеюсь, что тогда мы изберём достойнейшего.

Год пролетел незаметно, и в один из дней мудрецы вновь собрались во дворце, чтобы рассказать королю о том, чего они смогли достичь.

Король предложил им пройти в сад и, расположившись на резной скамье, приготовился слушать. Садовник, подрезавший неподалёку ветки, хотел, было, уйти, но король жестом попросил его остаться.

Потом он повернулся к мудрецам.

- Я провёл весь год в непрерывных учениях, Ваше Величество, - важно сказал первый мудрец. – И теперь я знаю ещё больше, так как изучил язык птиц и зверей. Теперь для меня на земле больше нет тайн.

- Невероятно! - заметил король. – И ты можешь это нам показать?

Мудрец поднял голову и защелкал языком. Это было очень похоже на щебетанье птиц. В то же мгновенье птичий гомон, доносившийся из густой листвы, прекратился, и наступила тишина. Мудрец довольно оглядел всех, потом снова что-то сказал, и стая птиц с шумом поднялась в небо и исчезла в неизвестном направлении.

- Да, это впечатляет, - кивнул король. – И ты можешь сказать им всё, что захочешь?

- Не только сказать, но и спросить, Ваше Величество, - снова поклонился мудрец. – Если я буду обучать принца, то он сможет разговаривать со всеми обитателями земли.

- Неплохо, неплохо, - одобрительно сказал король. – А чем удивишь нас ты?

И он повернулся ко второму мудрецу.

Мудрец ничего не ответил. Он вдруг, не меняя позы, поднялся над скамьёй и, облетев лужайку, вернулся обратно.

- Ты хочешь сказать, что мой сын будет летать, как птица? – изумлённо спросил король.

Мудрец так же молча поклонился. Но на лице его играла довольная улыбка.

- И ты достоин похвалы, - согласился король. – Но что скажет нам третий?

Третий мудрец снял верхнюю одежду, подошел к фонтану, нырнул в него и улёгся на дно. Король с интересом наблюдал за ним.

Прошло несколько минут, потом ещё несколько. Мудрец всё также неподвижно лежал на дне фонтана. Наконец, король не выдержал и сделал ему знак возвращаться. Третий мудрец тут же поднялся из воды и, отряхнувшись, как собака, поклонился королю.

- Занятно, - сказал король. – Но где-то я уже об этом слышал.

Вместо ответа третий мудрец поднял ногу, поставил её под колено второй ноги и застыл. Вскоре он закрыл глаза и даже начал похрапывать.

- Он что, спит? – удивился король. – Однако, это замечательная способность для воина…

- Кроме того, я могу обходиться куском хлеба и глотком воды в день, - похвастался третий мудрец, тут же проснувшись. – И ещё, я не боюсь ни огня, ни льда. Если бы была такая возможность, я показал бы Вашему Величеству, как можно спать в глыбе льда.

- Невероятно! – развёл руками король. – Я никогда такого не видел. Не сомневаюсь, что, научившись всему этому, принц станет величайшим из людей. Но, тем не менее, я и теперь не знаю, кого из вас сделать главным воспитателем и наставником моего сына.

- Конечно, меня! – важно сказал первый мудрец. – Я дам принцу главное – знания.

Но второй тут же оттолкнул его.

- Не забудьте, что принц будет летать, Ваше Величество…

И он, что было силы, пнул первого мудреца локтем в бок.

Тут третий мудрец толкнул их так, что оба оказались в бассейне и, глядя на то, как они барахтаются в воде, поклонился королю.

- Вы же видите, какие это жалкие люди, Ваше Величество? Любая случайность помешает им выполнить свои обязанности…

Докончить он не успел. Вылезшие из воды мудрецы кинулись на него, шипя и стараясь вцепиться в его волосы.

- Немедленно прекратите! – приказал король. – Вы, забыли, что находитесь во дворце? Хорошо ещё, что это не видит принц. Да и у меня возникли сомнения в том, что кто-то из вас достоин быть его наставником.

Он покачал головой и взглянул на садовника, невозмутимо глядевшего на мудрецов.

- Ну, а что думаешь ты?

- Неплохие фокусы, Ваше Величество, - сказал садовник. – Когда-то и я любил выделывать такие же штучки.

-Ты?! – удивился король. – Но почему я ничего не знаю об этом? Ты никогда не показывал нам ничего подобного.

- Простите, Ваше Величество, - поклонился старик. – Это было очень давно. Я был самонадеянным и глупым юнцом. Тогда мне казалось, что это и есть мудрость.

- Значит, теперь ты так не считаешь? – спросил король. – А что же тогда, по-твоему, мудрость?

Вместо ответа садовник поднял голову и, вглядевшись в листву, присвистнул. Тут же откуда-то выпорхнул воробей и, коротко чирикнув, сел к нему на плечо.

- Ну-ка, съешь зёрнышко, - сказал садовник, показывая себе под ноги.

Воробей спорхнул на землю, что-то клюнул и вернулся обратно, оглядывая всех быстрыми маленькими глазками.

- Вот он и поел, - улыбнулся садовник. – А теперь глотни свою капельку воды и лети спать.

Воробей послушно сорвался с плеча старика, набрал в клюв воды из свернувшегося листка и, усевшись на ближайшую ветку, прикрыл глаза.

- Вот обыкновенный воробей, Ваше Величество, - поднял руку садовник. – Он понимает человеческую речь, он может летать, ему хватает крошки хлеба и капли воды на день, он может спать на ветке. Не хочет ли Ваше Величество назначить его главным мудрецом и наставником принца?

- Ну, нет, - засмеялся король. – Этого я не хочу. Ты очень хорошо мне всё объяснил. И, кажется, я начинаю понимать, что такое мудрость. Скажи, не согласишься ли ты стать наставником моего сына?

- Я люблю маленького принца, - согласился старик. – Я просто буду всегда с ним рядом и помогу ему достичь того, о чём мечтает Ваше Величество. Но у меня есть две просьбы.

И он повернулся к мудрецам, которые, понурившись, стояли в стороне.

- Возьмите их на службу, Ваше Величество, и пусть каждый из них даст мальчику то, что умеет делать лучше всего. Я уже стар для такой работы.

- Я не возражаю, - сказал король. – Каждый из вас, действительно, сможет научить моего сына чему-то необыкновенному. А теперь идёмте, я должен познакомить вас с принцем.

Он посмотрел на садовника.

- У тебя, кажется, было две просьбы?

- Позвольте мне остаться садовником и жить в своём домике? – поклонился старик. – Я не смогу жить во дворце, это погубит меня.

- Хорошо! Пусть будет по-твоему, - кивнул король. – Тем более, что лучшего садовника, чем ты вряд ли можно найти даже в соседних королевствах. Если принц через много лет будет выглядеть так же, как этот парк, то я буду счастлив.

Он засмеялся и подмигнул старику.

- Если, конечно, мы доживём до этого.

Садовник ответил ему улыбкой, и они поспешили к беседке, откуда доносился весёлый мальчишеский смех.

 

 

ВЕНТИЛЯТОР

 

Это был отличный, бесшумный и очень мощный вентилятор. У него было очень известное имя. К тому же, он был снабжен мини-компьютером, который сам определял, куда ему поворачиваться и какой силы ветер гонять по комнате.

И он исправно и послушно работал, пока однажды не увидел в окне пролетевший вертолет. С тех пор жизнь вентилятора совершенно изменилась. У него появилась мечта.

Когда дома никого не было, он поворачивал лопасти вверх и пытался подпрыгнуть. Однажды это ему почти удалось, но он упал на пол и не смог подняться. Он так и лежал до обеда, пока не пришла домработница и не подняла его. С тех пор он стал осторожнее.

Со временем вентилятор научился подниматься к потолку и мягко опускаться. Но его, по-прежнему, манило небо, и он каждый день с тоской смотрел в окно.

И однажды ему повезло.

Хозяева устроили день рождения и вынесли его на большую открытую террасу, выходящую во двор. Вентилятор исправно охлаждал разгоряченных гостей, танцующие пары и хозяйского спаниеля до самого вечера.

Только глубокой ночью, когда все, даже спаниель, улеглись спать, вентилятор, наконец, решился. Он привычно повернул лопасти, закрутился и медленно поднялся под крышу. Потом он слегка изменил наклон лопастей и вылетел за перила. Теперь над ним простиралось только звездное небо. От восторга у вентилятора даже закружились его компьютерные мозги. Но он тут же совладал с собой и рванулся вверх, к звездам.

Он поднимался все выше и выше, задыхаясь от счастья.

В это время вилка выскочила из розетки, и длинный шнур повис в воздухе…

Наверняка, вы подумали, что вентилятор шлепнулся на землю. Как бы не так. Но это совсем другая история.

 

Прочитано 126 раз
Поделившись с друзьями, Вы помогаете нашему движению "Мы - Дети книги!"
Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор МТО ДА

 

Обо мне:

 Татьяна Шипошина,   Писатель, врач.  Член Московского отделения Союза писателей РОССИИ.  Член Московского союза литераторов.  Член правления МТОДА (международного творческого объединения детских авторов). Гл. лит. редактор  сайта МТОДА «Дети и книги».  http://www.deti-knigi.com/

Автор около сорока книг для взрослых, детей и юношества. Многие книги переизданы.

Лауреат многих литературных конкурсов, в том числе: 

 

Межд. Конкурс «Золотое перо Руси» - лауреат -2010,  2013

Конкурс «Новая детская книга» Росмэн – лауреат 2012 

Конкурс «Детское время» СПРоссии – лауреат 2012

Конкурс  им. Г.Р. Державина СПРоссии – лауреат 2013

Конкурс МГОСПР «Лучшая книга» 2013-2014 – лауреат в ном. «Книги для детей»

Корнейчуковская литературная премия, 2014, 2015  - лауреат.

Конкурс им. С. Михалкова  на лучшее произведение для подростков.-  2014, 2016 – лауреат.

Знак  «Серебряное перо Руси» - 2011 в ном. «Проза для детей»

Знак МГО СПР «Орден В. В. Маяковского», 2014

Знак "Золотое перо Руси" - 2016

С подробной биографией и библиографией можно познакомиться пройдя по ссылке http://www.deti-knigi.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=5116

 

Комментарии (0)

Здесь не опубликовано еще ни одного комментария

Оставьте свой комментарий

Опубликовать комментарий как Гость. Зарегистрируйтесь или Войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 3)
Поделитесь своим местоположением

Детский календарь

Десерт-Акция. Поэзия

Ирина Рязанцева: куда уплывает кораблик бумажный

15.04.2018
Ирина Рязанцева: куда уплывает кораблик бумажный

Сегодня в гостях у Десерт-Акции Ирина Рязанцева, начинающий автор, которая стремительно вошла в д...

Десерт-Акция. Проза

Лариса Ларина: хватает одного взгляда

15 Апрель 2018
Лариса Ларина: хватает одного взгляда

Цветные сказки доброй сказочницы Лариса Ларина – человек удивительный. Писатель, ...

Официальный портал Международного творческого объединения детских авторов " Дети Книги " © 2008
Все материалы опубликованные на портале "Дети книги" защищены авторским правом. Любые перепечатки только после согласования с администрацией и при условии ссылки на данный ресурс.
Логотип МТО ДА - автор Валентина Черняева, Логотип "Дети книги" - автор Елена Арсенина
 
Яндекс.Метрика