Наш сосед дядя Коля – археолог. Он ходит по всей Земле с рюкзаком за плечами. Раскапывает доисторические руины. Находит всякие разбитые черепки, сломанные инструменты, а иногда даже древние клады – с деньгами и драгоценностями.

- По этим находкам, - говорит дядя Коля, - мы можем узнать, как жили люди тысячи… десятки тысяч лет назад.

А что там узнавать-то? Жили себе, не тужили. А вот клады… клады – это совсем другое дело.

- Дядя Коля, - спрашиваем мы, - А вы можете, например, одну монетку из клада незаметно себе в карман засунуть? Или две?

- Зачем?

- Ну, купить себе что-нибудь. Мороженого, например. Или жвачки. Или воздушных шариков.

- Глупые вы. На те доисторические монеты сегодня ничего не купишь. Они для науки нужны. Историю изучать.

- А-а-а! – говорим мы.

И задумываемся. Что, интересно, найдут люди, которые будут жить через тысячу лет после нас? Или даже через десять тысяч? Что они такого про нас узнают?

Мы – это я и моя подруга Ирка. Она особенно озабочена тем, чтобы сохранить о себе хорошие воспоминания. Потому что в настоящем она ведёт себя так… не очень-то…

- Надо зарыть в землю клад с самым ценным, - говорит Ирка, - Потомки откопают, изучат. Скажут: какие хорошие люди жили десять тысяч лет назад. Особенно вот эта девочка, которая носила такой красивый голубой бант.

Ирка раздобыла на маминой полке пустую жестяную коробку из-под чая. Положила в неё свой бант. И ещё заколку – чтобы наверняка.

Я пожертвовала для потомков маленькую куколку, под названием «пупсик». Было очень жалко. Я даже вынимала её обратно два раза. Но всё-таки быть хуже Ирки мне не хотелось. Поэтому я поплакала немножко и оставила пупсика потомкам. Пусть раскопают, посмотрят, скажут: какая хорошая девочка играла с такой замечательной куклой!

А потом мы принесли свою коробку в детский сад.

- Я тоже хочу войти в историю! – узнав о нашем кладе, объявила Алёнка.

- И я!

- И я!

- И я!

Все потащили нам свои драгоценности: фантики от конфет, значки, колечки, пуговицы. Денис высыпал полную горсть пистонов для пугача. Андрюшка – шахматного коня и пригоршню пешек. Наташа принесла из дома маленького фарфорового ангела.

- Может, не надо? – спросили мы Наташу, - Жалко всё-таки.

- Мне для потомков ничего не жалко, - хлюпнув носом, сказала Наташа, - Они откопают моего ангела, скажут: какая потрясающая девочка! Сама, как ангел, добрющая!

В общем, еле всё это добро в коробку поместилось.

- Закопаем под верандой, - предложила Ирка.

- Хорошее место, - согласились все, - Надёжное.

Во время прогулки Денис с Андрюшкой висели вниз головой на горке - отвлекали Елену Павловну, чтоб она про наш клад не догадалась. Ирка копала пластмассовым совком подкоп. Я бережно прижимала к себе коробку – как-никак клад, настоящая историческая ценность.

Потом мы этот клад под веранду засунули. Сверху землёй присыпали. Травой и ветками заложили. И пошли на обед – весьма собой довольные. Потом всю неделю только и разговоров было, что о нашем месте в истории и о кладе.

Только Женька молчал и стоял в стороне. Он в наш клад ничего не положил. Ему свои драгоценности очень жалко было.

Ну, ничего… Вот откопают потомки нашу коробку. Посмотрят – ничего там Женькиного нет. Скажут: плохой мальчик этот Женька Топорков. Очень он какой-то жадный…

Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Прочитано 1101 раз

Последнее от Анна Вербовская * Редактор портала "ТО ДАР"

Люди в этой беседе

Комментарии (4)

  1. Зинаида Попова

Очень "правдивые и искренние" получились герои, читается с улыбкой.

  Вложения
  1. Виктория Татур

Здравствуйте, Анна!
Присоединюсь к добрым отзывам и скажу, что мне тоже понравился рассказ "Клад". Он получился забавным, по-детски наивным и...

Здравствуйте, Анна!
Присоединюсь к добрым отзывам и скажу, что мне тоже понравился рассказ "Клад". Он получился забавным, по-детски наивным и интересным.
Но не могу не отметить, что некоторые диалоги для 5-ти летнего возраста слишком взрослые. Например: "Какая потрясающая девочка! Сама, как ангел, добрющая". Вот в этом месте я сразу споткнулась.
Уверена, после таких крошечных правок, Ваш рассказ станет еще лучше.
Желаю Вам реализации новых творческих идей!

Подробнее
  Вложения

Очень милый рассказ! Написано легко. По небольшим деталям читаются характеры детей. Представила как это можно читать детям, рассказывая об археологии.

  Вложения

Мне понравились Ваши рассказы, Анна.Но, есть мелочи: несоответствие детсадовскому возрасту некоторых понятий, выражений девочки, от имени которой...

Мне понравились Ваши рассказы, Анна.Но, есть мелочи: несоответствие детсадовскому возрасту некоторых понятий, выражений девочки, от имени которой ведётся повествование. В рассказе "Весёлый хоровод", например, это: "поют во всю ивановскую", "Меня раздирают противоречия". В рассказе "Лучше чем собака": "перешёл на речитатив", "отлупить самоё себя. Поставить на горох. Высечь розгами". <br />Я уверен, если Вы зададитесь целью выловить всех этих "блошек", то легко справитесь с этим. Нужно только встать на место юной героини, вспомнить, что она действительно могла знать в свои пять лет, а что пришло позже ...<br />Новых творческих удач Вам!

Подробнее
  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением