Авторы о себе

Ай, браво!

Последние новости

Красноярск, Москва, Минск. Наши встречи 18.05.18

Автор:Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор МТО ДА
от 18 Май 2018
Красноярск, Москва, Минск. Наши встречи 18.05.18

НАПОМИНАНИЕ!!! 12 правил К.И. Чуковского, или Заповеди для детских поэтов

Автор  Опубликовано в Мастерская МТО ДА. Теория и практика Среда, 17 Январь 2018 11:47

 



Корней Иванович Чуковский говорил: "Для детей надо писать так же, как для взрослых, только лучше". Задумайтесь над этими словами. Дети тонко чувствуют мир. Всё, что они слышат и видят, они впитывают как губки. А плохие стихи? Что они могут дать детям? О чём рассказать? Чем поделиться? Для детей надо писать как для взрослых, только лучше, чтобы достучаться до их сердец, потому что дети живут в другом, волшебном мире, со своими образами и логикой. Живые образы, живые интонации, "легкость пера" - вот что нужно. Механически срифмованные слова никогда не найдут правильной дороги к детским сердцам. Строки не должны быть вымученными, они должны литься из глубины сердца: быть немножко сумасшедшими и уж точно сказочными. 

К.И. Чуковский в своей книге "От 2 до 5" очень точно сформулировал заповеди, которые должны соблюдать начинающие детские поэты. 
Вот они (в самом кратком изложении): 

1. Стихи должны быть графичны, так как дети обладают образным мышлением. Нужно мыслить рисунками, так, чтобы ребёнок мог увидеть происходящее. 
"Если, написав целую страницу стихов, вы замечаете, что для неё необходим всего один-единственный рисунок, зачеркните эту страницу как явно негодную." 

2. Наибыстрейшая смена образов. Кинематографичность - образы должны сменять друг друга так же быстро, как кадры на киноленте. 

3. Словесная живопись должна быть лирична. 
Вся поэзия должна быть проникнута разнообразными чувствами и настроениями: от грусти и уныния до возбуждения и радости. 
Она должна быть певуча и легка, чтобы под неё можно было петь и танцевать. 
"Ребёнку мало видеть тот или иной эпизод, изображённый в стихах, ему нужно, чтобы в этих стихах были песня и пляска". 

4. Подвижность эмоции и подвижность ритма. 
В зависимости от настроения, которым проникнут отрывок, должен меняться и размер: от хорея - к дактилю, от двустопных стихов к шестистопным. 

5. Повышенная музыкальность поэтической речи. 
Стихи должны быть текучими и плавными. Не допускайте большого скопления согласных в одной строчке. 
"Больно читать ту свирепую строку, которую сочинила одна поэтесса в Москве: 
Ах, почаще б с шоколадом… 
Щ е б с ш! Нужно ненавидеть детей, чтобы предлагать им такие языколомные щебсши. Стоит только сравнить два стиха: один, сочинённый ребёнком, - «Половина утюга» («А-га-га! Тю-га-га! Половина утюга») и другой, сочинённый взрослым, – «Ах, почаще б с шоколадом», чтобы увидеть колоссальное превосходство трёхлетних поэтов." 

6. Рифмы должны быть близко друг от друга (парные рифмы, изредка - перекрёстные). Почти во всех стихотворениях, сочинённых малыми детьми, рифмы находятся в ближайшем соседстве. Ребёнку гораздо труднее воспринимать те стихи, рифмы которых несмежны. 

7. Рифмованные слова должны быть носителями смысла (быть логически ударными). Так как благодаря рифме эти слова привлекают к себе особенное внимание ребёнка, мы должны дать им наибольшую смысловую нагрузку.

8. Каждая строка должна жить собственной жизнью и составлять отдельный организм. 
Каждый стих должен быть законченным целым (синтаксическим и смысловым). 
Категорически исключаются переносы и точки в середине строки. 

9. Не нагромождать стихов прилагательными и эпитетами, потому что маленького ребёнка по-настоящему волнует в литературе лишь действие, лишь быстрое чередование событий. 

10. Речь строится на глаголах. 

11. Поэзия должна быть игровой. 
Вся деятельность детей складывается в форме игры. С помощью игры они познают мир. Дети играют не только вещами, но и словами. 

12. Поэзия для маленьких должна быть и поэзией для взрослых. 
По мастерству, по виртуозности, по техническому совершенству стихи для детей должны стоять на той же высоте, на какой стоят стихи для взрослых. Не может быть такого положения, при котором плохие стихи оказались бы хороши для детей. 

Есть и тринадцатая заповедь. Она была написана позже, но Корней Иванович не был бы собой, если бы не написал её: детский поэт должен быть счастлив. Счастлив, как и те, для кого он творит. 
И это, на мой взгляд, самая главная заповедь. Дети по природе своей счастливцы и оптимисты, и не может хорошо писать для них человек несчастливый, хмурый и злой. Только чувствуя себя счастливым человеком, можно творить чудеса. И не только на бумаге. 

Если кто-нибудь из вас решит когда-нибудь стать детским поэтом, не чурайтесь этих заповедей. 
Стихи для детей нужно писать каким-то особенным способом - иначе, чем пишутся другие стихи. И мерить их нужно особенной меркой. Не всякий даже даровитый поэт умеет писать для детей. 
И помните - только счастливый поэт может снова вернуться в мир детства и, уже находясь там, в этом красочном, совершенно другом мире, достучаться до детской души. 

 Взято на сайте «Агора»

 

Портрет К. Чуковского работы И. Е. Репина 1910

 

Прочитано 480 раз
Поделившись с друзьями, Вы помогаете нашему движению "Мы - Дети книги!"
Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор МТО ДА

 

Обо мне:

 Татьяна Шипошина,   Писатель, врач.  Член Московского отделения Союза писателей РОССИИ.  Член Московского союза литераторов.  Член правления МТОДА (международного творческого объединения детских авторов). Гл. лит. редактор  сайта МТОДА «Дети и книги».  http://www.deti-knigi.com/

Автор около сорока книг для взрослых, детей и юношества. Многие книги переизданы.

Лауреат многих литературных конкурсов, в том числе: 

 

Межд. Конкурс «Золотое перо Руси» - лауреат -2010,  2013

Конкурс «Новая детская книга» Росмэн – лауреат 2012 

Конкурс «Детское время» СПРоссии – лауреат 2012

Конкурс  им. Г.Р. Державина СПРоссии – лауреат 2013

Конкурс МГОСПР «Лучшая книга» 2013-2014 – лауреат в ном. «Книги для детей»

Корнейчуковская литературная премия, 2014, 2015  - лауреат.

Конкурс им. С. Михалкова  на лучшее произведение для подростков.-  2014, 2016 – лауреат.

Знак  «Серебряное перо Руси» - 2011 в ном. «Проза для детей»

Знак МГО СПР «Орден В. В. Маяковского», 2014

Знак "Золотое перо Руси" - 2016

С подробной биографией и библиографией можно познакомиться пройдя по ссылке http://www.deti-knigi.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=5116

 

Другие материалы в этой категории: Поздравляем с Днём поэзии! »

Люди, участвующие в этой беседе

Комментарии (2)

  1. Надежда Радченко

Спасибо за напоминание!<br />Прямо хочется распечатать и поставить в рамочке на стол.<br />Счастья всем детским писателям, поскольку это...

Спасибо за напоминание!<br />Прямо хочется распечатать и поставить в рамочке на стол.<br />Счастья всем детским писателям, поскольку это необходимое условие для того, чтобы сочинять произведения для детей :-)

Подробнее
  1. Наталья Иванова

Очень интересно снова вспомнить заповеди Корнея Чуковского.<br />Мастерство всё-таки даётся с природным даром, а потом может совершенствоваться....

Очень интересно снова вспомнить заповеди Корнея Чуковского.<br />Мастерство всё-таки даётся с природным даром, а потом может совершенствоваться. По крайней мере, к совершенствованию желательно стремиться тем, кто называет себя "детским писателем". А на нашем сайте довольно смело в «кабинете» каждого автора - табличка «Детский писатель». )) Я это и к себе отношу, мне неловко в таком кабинете. )<br />Доброте, которую Корней Иванович считал главным качеством детского писателя, тоже можно учиться. Применительно к нам - это не только доброжелательные комментарии, а не те высокомерные и назидательные, после которых хочется всё бросить и больше не сочинять. Это ещё и взаимопомощь, добрый совет, где и как опубликоваться талантливому новичку или опытному автору. Желание взять его в соавторы, если есть возможность. Быть вместе не только на сайте, но и в книге. Или в журнале, бумажном ли, электронном, не столь важно. Общность умножает доброту и даже возводит её в степень. <br />Спасибо, Татьяна, за своевременное напоминание. )<br /> :-)

Подробнее
Здесь не опубликовано еще ни одного комментария

Оставьте свой комментарий

Опубликовать комментарий как Гость. Зарегистрируйтесь или Войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 3)
Поделитесь своим местоположением

Детский календарь

Десерт-Акция. Поэзия

Татьяна Стамова. Живописные стихи

15.05.2018
Татьяна Стамова. Живописные стихи

Подготовила Марина Тараненко Татьяна Стамова - поэт, переводчик, автор книг для детей...

Десерт-Акция. Проза

Виорель Ломов: в сказках - правда, и ничего кроме правды.

15 Май 2018
Виорель Ломов: в сказках - правда, и ничего кроме правды.

Виорэль Ломов – лауреат ряда литературных премий: «Ясная Поляна» им. Л.Н. Толстого; «Ру...

Официальный портал Международного творческого объединения детских авторов " Дети Книги " © 2008
Все материалы опубликованные на портале "Дети книги" защищены авторским правом. Любые перепечатки только после согласования с администрацией и при условии ссылки на данный ресурс.
Логотип МТО ДА - автор Валентина Черняева, Логотип "Дети книги" - автор Елена Арсенина
 
Яндекс.Метрика