Школа Дождевых Наук 4. Огородные порядки

Автор :
Опубликовано в: Сказки для 6-10 лет

В Школе Дождевых Наук шёл очередной урок. На этот раз тётушка Гроза объясняла, как нужно поливать овощи. Это оказалось не так-то просто. Нужно было учесть множество мелочей: в какое время суток идти, с какой силой, с какой продолжительностью, как проводить контрольный полив…
Гриша внимательно слушал и даже записывал в тетрадку, а вот Проша…
Проша дремал. Накануне он набегался наперегонки с дядюшкой Ветром  и так устал, что вникать в объяснения у него совершенно не было сил.

– И, наконец, – подвела итог урока учительница, – слушаем домашнее задание: – Мелкий дождик  – польёшь огород под номером три. Кратковременный  –  клумбу возле старого дома. На неё тебя как раз хватит.
– Затяжной, – продолжила учительница, – тебя задание не касается. А то зальёшь ТАК, что ничего не вырастет. Но повторишь пятый параграф и завтра расскажешь. Проша – тебе огород номер два, а Грише – огород номер один. Всем всё ясно?

– Ясно, – нестройным хором ответили дождики. А Затяжной обречённо вздохнул: «Все будут летать, а тут параграф зубри…».

Что касается Проши, он проснулся только к концу фразы и услышал сквозь сон: «Проша… номер один». «Здорово! –  подумал он, – первый огород ближе всего, далеко лететь не надо». И отправился домой, чтобы спокойно поспать до вечера, когда нужно будет выполнять домашнее задание.

Проснувшись, Проша  поспешил на ближайший огород. Но к своему немалому удивлению, застал там своего братца.

– Что это ты тут делаешь? – подозрительно спросил Проливной дождик.

– Как что? Готовлюсь выполнять домашнее задание – поливать огород,  – ответил Грибной.

– Это не твоё домашнее задание, а моё! – возразил Проша.

– Ты что? Я всё записывал в тетрадку! – Гриша собрался уже лететь за тетрадью, но брат перебил его:

– Ничего не знаю! Первый огород  – мой!

– Нет, мой! – заупрямился Гриша.

– Нет мой! – не уступал ему Проша.
И только они собрались подраться, как  вдруг услышали снизу голос:

– Что вы тут затеяли? Это МОЙ огород и Я его поливаю!
Братья даже ссориться перестали, услышав такое, и спросили хором:

– Ты кто?

– Меня зовут Дождеватель, и этот огород всегда поливаю я. И помощь мне не нужна – так и передайте тётушке Грозе. Ведь вашу учительницу так зовут?
Братья дождики переглянулись и сказали опять вместе:    

– Да, так!

– Вот и прекрасно, со всем разобрались! До свидания, не мешайте мне работать.

– Здорово! – весело сказал Проша, – получается, ты наш дальний родственник? Ты тоже – дождик, хоть никуда не летаешь, а стоишь здесь, на огороде.

Действительно, Дождеватель стоял на одном месте, между грядок. Это был невысокий столбик со шляпкой наверху. Из неё веером летели во все стороны струи воды. Издали это было очень похоже на зонтик из капель. Или на фонтан. Капельки падали сверху прямо на овощи.

– Это вы летаете, где попало! Вместо того, чтобы спокойно стоять на одном месте и поливать, – обиделся Дождеватель.

– Ладно тебе, не сердись, – примирительно сказал Гриша.

– А откуда ты берёшь воду? – заинтересованно спросил Проша у огородного дождика, наблюдая, как тот разбрызгивает во все стороны тугие струи.

– Она поступает ко мне вон по тому шлангу из крана. А вы откуда берёте?

– Нам воду выпаривает Солнце из луж, озёр, рек, морей и океанов. Поднимает в небо, мы собираем все капли и потом проливаем туда, куда надо, – начал объяснять Гриша, но Проша его перебил:

– Послушай, – вкрадчиво начал он, снова обращаясь к Дождевателю, – это же так долго – по трубам…  устаёшь, наверно…  а давай мы тебе поможем? Вместе польём этот огород? Нам же нужно выполнить домашнее задание. Не жадничай, соглашайся!

– Какие вы непонятливые! Нельзя лить на овощи много воды, они от этого испортятся!

– Ха! – сказал Гриша, – в нас во-о-он сколько воды, а мы почему-то ещё не испортились!

– Так вы же – дождики,  а это – растения! Самые капризные на моём огороде – помидоры, их вообще нельзя заливать, мигом пропадут. А вот огурцы и капуста любят влагу.

– Ой, как сложно-то! Ну и порядки тут у вас! Ладно, теперь будем знать. И тётушке Грозе расскажем об этом, – решил немного расстроенный Проша.

– Да она знает! И нам рассказывала, просто я не запомнил, а ты не слышал, – поддразнил его Гриша.

В это время блестящие струи огородного дождика стали слабеть и вскоре совсем исчезли.

– Караул! – воскликнул он, – вода в кране закончилась! А мне ещё морковку поливать… и картошку.

– Так мы тебе поможем! – обрадовались Гриша и Проша, – ты только покажи, куда лить.

– Вот спасибо! – обрадовался Дождеватель, – смотрите, тут у нас морковка, а тут – картошка.

Через несколько минут всё было готово.

– Что бы я без вас делал? – вздохнул Дождеватель.

– Ты зови, если что. А нам пора, – и Гриша с Прошей, не сговариваясь, полетели на огород под номером два: ведь там овощи тоже хотят пить.

По дороге домой они по привычке устроили перепалку.

– Это ты виноват: проспал урок и не понял, какой огород нужно поливать, – съехидничал Гриша.

– Ладно-ладно,  угадал – я проспал! Но больше этого не повторится. К тому же мы отличная команда – полили всё, что нужно! – последнее слово, как водится, осталось за Прошей.

Продолжение следует

Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Прочитано 69 раз

Люди в этой беседе

Комментарии (5)

Хороший рассказ. Необычный и добрый.
А вот лужи - они ведь тоже общаются между собой? И в гости заходят друг к другу - ручейками.
Но - с...

Хороший рассказ. Необычный и добрый.
А вот лужи - они ведь тоже общаются между собой? И в гости заходят друг к другу - ручейками.
Но - с нетерпением жду продолжения!

Подробнее
  Вложения

Спасибо, Сергей!
И Лужи, и Ветра - у всех разные истории бывают. Главное - подслушать, подсмотреть и записать...

  Вложения

Нина, молодец, что продолжаешь писать! У меня таие вот вопросы:
1Почему у Проши и Гриши есть имена, а у других только фамилии)) -Затяжной, Мелкий...

Нина, молодец, что продолжаешь писать! У меня таие вот вопросы:
1Почему у Проши и Гриши есть имена, а у других только фамилии)) -Затяжной, Мелкий и т.д.
2Проливному дождю я бы на месте учительницы задала всё хорошенько выучить по учебнику, а не просто отлынивать от домашнего задания.
3На сколько я разбираюсь в дождях, слепой и грибной - это одно и тоже, такой дождь идет при свете солнца. Да и в словаре Ушакова то же самое написано.
4. Интереснее было бы, чтобы дождики все-таки помогли дождевателю, хоть тот и хорохорился. Например, в самый ответственный момент закончилась вода в кране.
5. Почему огород № 2 так никто и не полил, раз уж №1 поливать не пришлось?
Еще , дождевателю можно ответить, что дождики - они для всех, поэтому летают, а он (старый куркуль и собственник только о своих грядках заботится - ну, это я бы ему ответила, а я не всегда бываю вежлива) один не справится с такой большой работой, его сил хватит только на один огород - это ему бы воспитанные дождики бы ответили))

Подробнее
  Вложения

Я немного подправила с учётом пожеланий. Вроде лучше получилось.

  Вложения

Ирочка, у меня давно эта книга написана, просто сейчас редактирую и здесь выкладываю.
Очень понравились твои советы! Сама думала: не подрались,...

Ирочка, у меня давно эта книга написана, просто сейчас редактирую и здесь выкладываю.
Очень понравились твои советы! Сама думала: не подрались, так хотя бы на другой огород вместе сгоняли и полили! Надо подправить.
Про фамилии: так их, наверно, величали в школе - по фамилиям. А Гриша с Прошей - главные герои.
Про слепой и грибной: я долго выискивала правду. Всё-таки это разные дожди. Но если есть сомнения, можно Слепого вообще убрать. Хотелось, чтобы их побольше было...

Подробнее
  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением