Динозаврики

Автор :
Опубликовано в: Сказки для 6-10 лет

 

Глава 1. Как зарождалась жизнь на Земле. Первые живые существа.


Древний мир в аквариуме профессора Заврикова

Близнецы Сёма и Тома обожали ходить в гости к профессору Заврикову. Носил профессор всегда оранжевую куртку. В ней было сорок два кармана, а в них гаечки, гвоздики, верёвочки, конфеты, записочки, разноцветные шарики и ещё не знаю что. У профессора была густая рыжая борода и весёлые глаза под квадратными очками. А самое главное – профессор знал множество историй и с удовольствием рассказывал их детям.
Сегодня, когда близнецы пришли к своему другу, профессор сидел за столом. На столе, перед Завриковым, помещался круглый аквариум.
– Ура! – обрадовались близнецы. – Рыбки!
Сёма с Томой подбежали к аквариуму и разочарованно выдохнули. В воде колыхались только зелёные водоросли, а на дне, в песке, лежало несколько камушков и ракушек.
– А где же рыбы? – удивился Сёма.

– Это какой-то неправильный аквариум, – подхватила Тома.
– Это не просто аквариум, – таинственно сказал профессор, приглаживая бороду. – Это – наш древний мир.
– Древний мир?! – от удивления дети открыли рты.
– Примерно так он выглядел много миллионов лет назад, – подтвердил Завриков. - Давным-давно всю нашу планету покрывала вода и лишь кое-где выглядывали небольшие островки суши.
– А где же люди и звери… – начал было Сёма, но сестра толкнула его локтем в бок. Она родилась на несколько минут раньше брата и считала себя умнее и старше.
– Ты что, не знаешь, что людей и зверей тогда не было! – сказала она.
– Точно! – улыбнулся профессор. – Молодец, Тома!
Та вздёрнула нос и гордо посмотрела на Сёму.
– Ой, наверное, на Земле тогда было ооочень сыро… – протянул Сёма.
– Ещё как! – подхватил профессор. – И тепло, как летом!
– А кто жил в воде? – спросила Тома. – Рыбы?
– Не спеши, – покачал головой Завриков, – всё по порядку!
– Торопыжка-кочерыжка! – захихикал Сёма.
Тамара надулась, а Завриков в шутку погрозил Сёме пальцем.
– Первыми в воде появились бактерии и водоросли, – объяснил профессор.
– Ух ты! – близнецы с уважением посмотрели на зелёную веточку водоросли в аквариуме.
– Водоросли вырабатывали кислород, благодаря которому возникли первые морские животные - далёкие предки медуз, кораллов и червей. Все они были маленькими и прозрачными.
– Ой, а я видела медузу, – вспомнила Тома. – Помнишь, Сёма, она ужалила тебя в ногу, когда мы плавали в море!
– Не меня, а тебя, – пробурчал мальчик. – Вечно ты всё путаешь, Томка!
– А вот и не путаю! – заспорила та.
– А вот и путаешь!
– А вот и нет!
- А вот да!
– Тише-мыши, не ссорьтесь, шшш! – примирительно сказал Завриков.
– А какими были древние медузы, профессор? – заинтересовалась Тома.
– Они выглядели почти как наши современные медузы. А потом жизнь выбралась из воды на сушу...
– А кто выбрался на берег, медузы? –спросила торопыжка-Тома.
Профессор улыбнулся:
– Вот и не угадала! Первыми на берег выбрались не медузы, а водоросли!
 Сёма с Томой переглянулись:
 - Как так?! 
– Очень просто: волны океана сами выбросили их на берег.
– А водоросли погибли? – с сожалением спросила Тома. Девочка вдруг вспомнила, что часто находила на берегу ракушки и сухие водоросли, вынесенные морем.
– Водоросли не погибли, Тома. Они научились жить на суше, привыкли к свету и воздуху. Позже из воды вылезли и маленькие животные: скорпионы, паучки, сороконожки… Угадайте, кто выбрался за ними следом?
– Рыбы?! – хором воскликнули близнецы.
– Молодцы! – похвалил профессор Завриков. – Это были кистепёрые рыбы. Они умели дышать и в воде, и на суше.
– Но как рыбы бегали по земле? – недоумевал Сёма. – У них ведь ног нет?
У профессора Заврикова на всё готов ответ:
– Спустя время, Сёма, вместо плавников у них выросли лапы, и рыбам стало удобно ходить по твёрдой поверхности. А потом на Земле появились гигантские ящеры….
– Динозавры! – закричали близнецы.
– Гип-гип ура! – рассмеялся профессор.
Сёма всё смотрел на аквариум.
– Тома, – тихонько позвал мальчик, – а давай мы с тобой дома такой древний мир заведём, а? В аквариуме?
– Давай, Сёмка, – согласилась сестра. Ей понравилась идея брата. – А ещё золотых рыбок туда пустим, так интереснее! А ухаживать за ними по очереди можно!

 - Тома, а давай лучше вместе будем?

- А давай!
– Вот и хорошо! – улыбнулся профессор в бороду. – Лучше всё делать вместе и не ссориться. Где-то у меня была инструкция, как ухаживать за рыбками... Кажется, в десятом кармане...

 

 

Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Прочитано 79 раз

Последнее от Ольга Дылдина

Люди в этой беседе

Комментарии (2)

  1. Нина Агошкова

Интересная познавательная история! Думаю, детям она тоже понравится.

  Вложения
  1. Ольга Дылдина    Нина Агошкова

Нина, спасибо огромное за отзыв!

  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением