Летом Машенька отдыхала в деревне у бабушки. У неё была кошка Муська. Вскоре она родила котят. Машеньке понравился лишь один серенький котёнок. Он ещё был такой маленький, плохо ходил и так жалобно пищал, видно искал маму. Муська же, услышав писк, бежала к нему, ложилась и прижимала его к себе. Котёнок, найдя сосок, причмокивая, сосал молочко. После этого он, свернувшись, засыпал, а она кормила уже других котят. Кончилось лето, котята подросли, а за Машей приехали родители. Машенька уговорила родителей забрать с собой серенького котёнка, да и бабушка сказала:
   - Будет ей с кем играть в городе.
  Так и уехали с котёнком. Дома определили ему место. Котёнок оказался кошечкой. Её назвали Дина. Машенька стала за ней ухаживать: то молочка в блюдечко нальёт, то  кормом кошачьим накормит. Дина же отвечала взаимностью.  Куда бы Машенька ни шла, она бежала за ней, тёрлась об её ноги и ласково мурлыкала. Так она благодарила Машу за заботу. Со временем котёнок подрос и превратился в красивую кошку.
    Как-то Машенька играла с девочками на песке, Дина, развалившись рядом, дремала. Подошёл соседский мальчик Вовка и раскричался:
     -  Что Вы здесь играете? Давай лопаточку, - обратился он к Маше и, выхватив лопаточку из её рук, все построенные из песка строения девочек сломал. 
   Обиженные девочки  возмутились, а Машенька заплакала. Дина, услышав плач своей любимой хозяйки, приняла грозный вид и бросилась на мальчика. Вовка не ожидал такого оборота событий, развернулся и побежал к своему дому, кошка за ним. Он бежал изо всех сил, от страха из глаз текли слёзы. В этот момент, к счастью, родители мальчика вышли из дома. Вовкин отец подхватил плачущего сына на руки  и спросил:
   - Чего плачешь?  
   - Кошка  напала на меня, - ответил сын.
 Тем временем Дина исчезла за воротами своего дома.
   - Почему напала кошка на тебя? – спросила мама. Вовка рассказал родителям, как он отобрал  у Маши лопаточку, а кошка заступилась за неё.
   - Это ты сам виноват! – ответила мама. А отец добавил:
   - Не будешь больше девочек обижать.                 
    В другой раз Машенька  играла одна на улице в песочнице, а кошечка  Дина также была  рядом. Вдруг откуда ни возьмись, выбежала собака  прямо на Машеньку. Да как зарычит:
  - Ррр...ррр... ррры.
 Машенька испугалась, заплакала. Вокруг никого  не оказалось, кроме Дины. Собака готова была укусить Машу, но в этот момент Дина выпустила когти  и бросилась на собаку. Собака не ожидала такой защиты, взвизгнула и пустилась бежать наутёк, кошечка за ней. Собака успела скрыться, а Дина прибежала к Машеньке, как будто ни чего и не было. Помурлыкав, она начала тереться об Машины ноги, как бы успокаивая заплаканную девочку. А Машенька, взяв кошечку на руки, прижала к себе и начала гладить её, приговаривая:
      - Диночка, ты моя защитница, спасибо тебе. Кошечке это было приятно и она, промурлыкав: 
      -  Мрр, мрр, мрр. Что означало: "я тебя люблю". Машенька, успокоившись, пошла домой. Дома её встретила встревоженная мама:
      - Что случилось?
      - Да собака чуть меня не укусила, хорошо, моя Дина  меня защитила,- сказала маме Маша.
     После этого случая мама не отпускала теперь Машеньку  одну гулять, даже с  Диной.  
     Пришло время Маше в школу идти. Получилось так, что они с Вовкой попали в один класс. Стали вместе ходить в школу, и они подружились. Провожая Машу, он всё же побаивался заходить в их дом, помнил, как кошка Дина напала на него. 
    Вскоре у Дины родились котята. Одного котёнка Машенька  подарила Вовке:
   - На, возьми! – сказала она, подавая ему рыженького котёнка. Мальчик был доволен подарком. Сказав: «Спасибо», Вовка решил воспитывать котёнка так, чтоб котик смог защитить его,так же, как кошка Дина защищала Машу. Он долго расспрашивал Машеньку о воспитании кошек. Маша рассказала, как нужно ухаживать за ними, чем кормить, поить. А главное, проявлять к кошке внимание, ласку и любовь.


Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению "Мы - Дети книги!"

Последнее от юрий пастухов

В ВАШИХ РУКАХ ВСЁ - ОТ РАЗВИТИЯ САЙТА ДО НОВЫХ КНИГ

Информация для истинных почитателей детской литературы

Люди в этой беседе

Комментарии (1)

  1. Евгения Шапиро

Доброго дня.
Прочитала несколько ваших рассказов сейчас. Сюжеты у них схожие: девочка ухаживает за своим младшим другом (собакой или кошкой) и те...

Доброго дня.
Прочитала несколько ваших рассказов сейчас. Сюжеты у них схожие: девочка ухаживает за своим младшим другом (собакой или кошкой) и те отвечают ей взаимностью.
Немного сложно читать ваши рассказы из-за построения предложений, даже несмотря на то, что они короткие, можно сказать, как рубленные. Разберём на первом абзаце. У вас в одном абзаце смешана информация о Маше и кошке, а ещё их отношения по-отдельности с серым котёнком и приезд родителей.
"Летом Машенька отдыхала в деревне у бабушки. У неё была кошка Муська. Вскоре она родила котят." В данном отрывке из 3-х предложений информация о многих героях: Машенька, бабушка, Муська, котята. Маша - главная героиня, но даже её образ не индивидуализирован. Не сказано, как она выглядит: какого цвета у неё волосы, глаза; чем отличается её характер от других девочек. Она с Муськой дружила?
В предложениях не сохраняется временно-логическое построение событий.
"Машеньке понравился лишь один серенький котёнок. Он ещё был такой маленький, плохо ходил и так жалобно пищал, видно искал маму. Муська же, услышав писк, бежала к нему, ложилась и прижимала его к себе. Котёнок, найдя сосок, причмокивая, сосал молочко. После этого он, свернувшись, засыпал, а она кормила уже других котят. "
Логичнее было бы, если бы сначала был рассказ о беспомощном котёнке, за которого даже кошка волновалась. И как следственная связь - поэтому котёнок тронул чувства девочки и она захотела о нём заботиться. Почему "лишь"? Остальные котята Маше были неприятны?
Аналогично: " Так и уехали с котёнком. Дома определили ему место. Котёнок оказался кошечкой. Её назвали Дина."
Наверное, это бабушка в деревне сказала Маше, что это кошечка. И родители уже знали об этом, когда забирали котёнка в дом. А когда приехали, то место приготовили для котёнка.
Понимаете, вы берёте для рассказа долгий период в жизни, и рассказ у вас получился схематичным, возможно для краткости. Нет образов героев. Только перечисление событий получилось. А дети любят читать рассказы, когда в них описаны картины событий. Для этого нужна индивидуализация образов героев и более яркое описание места действий.
Извините, так мне прочиталось.

Подробнее
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 3)
Поделитесь своим местоположением
Результаты голосований (1)(показать/скрыть):
У вас нет права голосования на этом этапе.