Матрёшки. Для детей 6-11 лет.

Автор :
 У тётушки Матрёны и дядюшки Мирона было пять дочерей: старшая Мария, чуть помладше Марина, ещё помладше Марта, ещё-ещё помладше Марфа и совсем малышка Маргаритка. Каждый день отец в поле трудился, а мама Матрёна по дому хлопотала. Дочки тоже без дела не сидели – целый день мамочке помогали. А после домашних хлопот садились все вместе за любимое шитье, да вышивание. Мама Матрёна дочек своих с самого раннего детства рукоделию обучала, потому даже маленькая Маргаритка уже кое-что умела: отмеряла и отрезала разноцветные тесёмочки, которые мама нашивала на новые сарафаны. Но всё же больше нравилось девочкам вышивание. Ведь на вышивках и цветы яркие распускались, и птицы дивные порхали, и сюжеты из сказок оживали. Мама всегда хвалила дочек за хорошую вышивку. Из готовых полотен делала она подушечки, ну а самые красивые вышивки оформляла в рамки и на стену вешала. Вот так, в работе и рукоделии проходили обычные дни. А  в праздники  веселились от души, особенно, когда  папа Мирон на  балалайке играл. Девчонки тогда рассаживались на длинной лавке, хлопали в ладоши под музыку и ножками притопывали, а мама Матрёна умело отстукивала ритм деревянными ложками.  Всем было хорошо. 
  Но, однажды, вот что случилось. Как-то, ранним, летним утром сказала мама дочкам: 
 – Собирайтесь, красавицы, мы с вами в лес пойдем, за ягодой.
Девчонки обрадовались и очень быстро собрались. Мама Матрёна вручила каждой по корзинке, и отправились они в лес. На лесной поляне ягод много, только успевай наклоняться, чтобы сорвать сладкую клубнику. Наполняются корзинки и у мамы, и у дочек. Но, вдруг, слышат они громкое рычание: 
– Р-р-р! Р-р-р!
«Да это же медведь рычит  где-то совсем рядом», – пронеслось в голове у мамы Матрёны.
Не растерялась она! Позвала негромко дочек:
– Бросайте корзинки, быстрее ко мне - я вас спрячу.
Девчонки поставили  корзинки и бегом к мамочке. Как хорошо, что сарафан у мамы широченный - растянула его в стороны, а когда девчонки подбежали и прижались к ней, запахнула подол с обеих сторон и спрятала дочек. Притихли девочки - не видно их, не слышно. А Матрёна стоит, как вкопанная, посреди поляны – большая, неприступная. Вышел медведь из леса и сразу к корзинкам - ягоды сладкие учуял, и быстро все съел. После поднял глаза и обомлел от страха… Видит он, стоит посреди поляны баба огромная, больше самого медведя. Испугался мишка и помчался в лес, без оглядки. А мама Матрёна обрадовалась очень, что сама не пострадала и дочек  драгоценных сберегла. Девчонки тоже обрадовались, они хоть и не видели медведя, но всё равно страху натерпелись. Как хорошо, что убежал мишка. Правда ягоды жалко, съел он все до одной. Но, да ничего, нашли вскоре другую поляну и быстро наполнили корзинки. Домой вернулись под вечер и всё папе Мирону рассказали. Папа не нарадуется, что всё хорошо закончилось. Хвалит жену за находчивость, дочек целует и тоже хвалит – за послушание. 
   Вскоре об этом случае вся деревня узнала, и стали люди  рассказывать историю про медведя своим друзьям, потом знакомым из других деревень, и пошла молва...
 
   Спустя какое-то время, один деревенский мастер, дедушка уже, решил рассказать об этом случае внукам своим. Но, поскольку был он умельцем известным, то вначале вырезал из дерева большую куклу -маму Матрёну, и дочек её – Марию, Марину, Марту, Марфу, Маргаритку, а ещё мишку-трусишку. Раскрасил деревянные игрушки, а после, стал рассказывать и показывать внукам историю про случай в лесу. Очень понравился внукам этот рассказ, а деревянные фигурки кукол-матрёшек и мишки-трусишки стали их любимыми игрушками. 
 
Опубликовано в 144 номере журнала «МАвочки и ДЕльчики». 
Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению "Мы - Дети книги!"

Люди в этой беседе

Комментарии (6)

  1. Людмила Левина

Евгения, здравствуйте. Спасибо за подробный комментарий. ?
Конечно мне ценно ваше мнение, ? недочёты исправлю, ✍️но только не "сарафан"?☹️, если...

Евгения, здравствуйте. Спасибо за подробный комментарий. ?
Конечно мне ценно ваше мнение, ? недочёты исправлю, ✍️но только не "сарафан"?☹️, если его "Убрать" тогда и матрёшечной истории не будет(

Подробнее
  1. Людмила Левина    Евгения Шапиро

Подправила сарафан.

  1. Евгения Шапиро    Людмила Левина

Людмила, вы не спешите. Знакомый доцент филологии говорит, что у автора есть свой взгляд на произведение и автор имеет на это право. Вот сарафан...

Людмила, вы не спешите. Знакомый доцент филологии говорит, что у автора есть свой взгляд на произведение и автор имеет на это право. Вот сарафан вы оставили и правы.
Но тем не менее обращу ваше внимание, что вы не учли мелкие детали, о которых я написала ранее, но это то знание, что может пригодиться - можно проверять себя и применять в других текстах. Это избыточные уменьшительно-ласкательные суффиксы. Вам кажется, что они делают текст более детским? Думаю, это ошибочно. "подушечка", балалаечке" и др.

Подробнее
  1. Людмила Левина    Евгения Шапиро

Спасибо. Подумаю.

  1. Евгения Шапиро

Здравствуйте, Людмила. Интересный вариант появления матрёшек.)
Выскажу своё мнение. Картинка жизни семьи в деревне нарисовалась лубочная....

Здравствуйте, Людмила. Интересный вариант появления матрёшек.)
Выскажу своё мнение. Картинка жизни семьи в деревне нарисовалась лубочная. Красивая радостная жизнь с пояснениями словами, но декоративная, т.е. не совсем настоящая. Каждый день отец в поле трудился, девочки по хозяйству суетились, вышивали, а потом вечерами веселились: на балалаечке играл, а девочки, рассевшись на длинной лавке, хлопали в ладоши под музыку и ножками притопывали. Прямо в рядок на лавочке? Каждый вечер? Понятно, что папе хлопали под музыку, но надо ли указывать "под музыку"?
Вот плохо представляю такую жизнь. Тяжёлый труд крестьян - и ежедневное веселье. Может, по праздникам?
Возможно, вы специально добивались лубочного эффекта?
Обращу внимание на некоторые слова.
"за хорошую, вышивальную работу" - почему не просто вышивку? звучит как-то казённо.
"играл красивые, народные мелодии" - их в то время так и называли - народные мелодии? Это не канцеляризм?
"ласково матрёшками-умелицами называла" - это же мама. Может, кто-то из соседей их так называл? Или хотите сказать, когда дочек там много, то обобщается образ?
"делала она подушечки," "разноцветные тесёмочки", "мамочке", "балалаечку", "ножечками" - уменьшительно-ласкательный суффикс в текстах часто излишен.
Идут рядом повторы. "мы с вами в лес пойдем, за ягодой.", "отправились они в лес ягоды собирать" - понятно из первого предложения зачем они в лес пошли.
"Собирайтесь-ка,", "быстро собрались".
"Крикнула негромко дочкам своим" - противоречие - кричать - негромко. "своим" - лишнее слово.
"все съел, а после поднял глаза и обомлел от страха" - может, поднял морду, увидел...
Проверить на лишние местоимения - "Да это же медведь рычит, он где-то совсем рядом" - а, может, Да это же медведь рычит где-то совсем рядом.?
"Папа рад не рад" - чаще встречала - радуется не нарадуется.
"мишки-трусишки" - Медведи не такие уж трусливые - правильно, что мама с девочками их боялись. Может, девочки там по просьбе мамы ещё покричали, чтобы медведь ещё и шума-крика испугался?
Представить не могу, что мама отправилась в лес в сарафане, под которым 5 девочек вместились бы. Может, мама с собой в корзине несла покрывало, чтобы расстелить на земле, если младшая дочка устанет и потребуется всем передохнуть? А тут быстро его схватила, вокруг себя обмотала и дочек им прикрыла?
Но как правильно - решает автор.

Подробнее
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 3)
Поделитесь своим местоположением
Результаты голосований (1)(показать/скрыть):
У вас нет права голосования на этом этапе.