Дорогие коллеги!

До апреля 2022г. в ТО ДАР было подано 7 заявлений, и ни один человек, к сожалению, не был принят. В апреле и мае было подано ещё 4 заявления, и по трём их них решение сказалось положительным.

Просим вас отнестись к новичкам по-доброму. Каждый из них умеет исправлять ошибки (проверено))) и желает научиться писать лучше. 

 

Борисова Марина, поэзия

  1. 1. ФИО: Борисова Марина Павловна. Год рождения: 1960. 2.Образование: высшее, педагогическое (Ярославский педагогический институт, филологический факультет);
  1. 3. Руководитель Удомельского литературного объединения "Чайка";
  1. 4. Автор книг для детей: "Первый полёт", издательство "Удомля-Пресс", 2002 год; "Урок для зайчишки", ОГУП "Тверское областное книжно-журнальное издательство", 2003 год; "Снегурочка", Издательство "РИТА", г. Торопец; Книги изданы за счёт спонсоров.
  1. 5. Печаталась в сборниках поэтов литературного объединения "Чайка": "Над вечным покоем", "Удомельские рассветы", "Верую", "И сердце солнечно стучит", "На крыльях вдохновения", ""От сердца к сердцу", "Юность комсомольская моя", в приложении к журналу "Русский писатель" ( г. Санкт-Петербург), научно-практических журналах для педагогов и руководителей. Во всех сборниках  среди моих стихов есть детские странички.
  1. 6. Дипломант Каблуковских чтений, вошла в число победителей первого Межрегионального конкурса "Белые ветки России". На портале "Стихи.ру" вошла в число победителей конкурса "Русь моя".

Хочу участвовать в конкурсах детских книг и произведений.

  1. 7. Пишу для детей много, использую творчество  в работе с детьми. Почётный работник образования и науки Тверской области и РФ.

Работаю в детском саду "Дюймовочка"  старшим воспитателем, веду литературную студию "Мурзилка" и мультстудию "ДюйМультики"  для дошколят. Выпускаем газету "Сочинялочка" с детскими рифмовками, небылицами, загадками, короткими стихами в жанре диалога или подписи к рисунку.  Моих детей и мультики мультстудии можно увидеть на моей страничке в Контакте. "ДюйМультики"  - победители конкурсов "Горошина", журнала "Мурзилка", "Снежные Мультярики", "Молодым - дорогу", "Мы нашей памяти верны". Рисую, пою авторские песни под гитару.

  1. 8. Могу быть полезной объединению в работе с детскими произведениями.  Посылаю 10 стихотворений для детей. Очень надеюсь на то, что смогу сотрудничать с  настоящим профессиональным объединением.  С большим уважением и надеждой, Марина Борисова.

Весенняя капель

Звонкие горошки -

Капельки капели

На моей ладошке

О весне запели.

Мамочка, родная,

Капельки послушай,

Песенка такая

Согревает душу,

С нею холод снежный

В каждом сердце тает,

Тоненько и нежно

Травка прорастает.

 

На макушке лета

У лета на макушке

Фиалковые ушки

Зовут к себе знакомых

Поющих насекомых.

Ромашки расцветают,

И бабочки летают,

И клевер ароматный

Щекочется приятно.

Мальчишки и девчушки

У лета на макушке,

На самой серединке

На солнце греют спинки.    

 

Солнце в ведре

У меня в ведре, на донце-

Солнце!

Руки солнечной водою

Мою.

Расплескала солнце шалость,

Жалость.

Нет воды, и нет на донце

Солнца.

 

Про жирафа

С жирафом Пятнашкой
В «Пятнашки» играю.
Варю ему кашку,

 Нагрудник стираю.
Он правил не знает
И ест неопрятно,

Повсюду сажает
Овсяные пятна.
Зато он умеет
За синюю тучу
Закидывать шею
На солнечный лучик.

 

Про зайчика Пашку

У зайчика Пашки
Душа нараспашку,
И пуговкой носик,
И ласковый взгляд.
Он просто игрушка,
Мой плюшевый душка.
За мною, как хвостик,
Последовать рад.

И спит понарошку,
И ест понемножку,
Хрустит от того,
Что морковкой кормлю.
Я Пашке -  подружка,
И часто на ушко
Шепчу, что его
Очень-очень люблю.

 

Про крокодила

Как крокодила пожалеть?
На всех бросается.
И больно на него смотреть:
Лежит и  мается.
Хоть ночь темна, и долог день
От одиночества,
Кусаться никогда не лень
Его мокрочеству.
И сколько б слёз больших не лил,
Он не исправиться.
Всё потому, что – КРОКОДИЛ,
Ему так нравиться.

 

Бабочка

Очень редкая у нас
Бабочка «Павлиний глаз»

Отложила все дела,

Разложила два крыла
На душистые цветы.

 - Для чего?

 - Для красоты!

 

Паучок

Паутинка-гамачок,

 В паутинке – паучок.
У него как раз сейчас
Безмушинный тихий час

                                   

 

Марина Шарапова, проза

1) Шарапова Марина. 02 мая 1976 года рождения. Псевдоним – Марина Обнинская

2) высшее юридическое

3) Курс Band для начинающих детских писателей «Однажды в сказке».

4) Книг и публикаций пока нет

5) В конкурсах не участвовала

6) Я мама четверых девочек. Проживаю в городе Обнинске. Написала несколько рассказов для детей:

  1. 1.            Ло знает все. Рассказ про лососей, про их путешествие  от места рождение в море и обратно на нерест в родной ручей. Из рассказа дети узнают об удивительных рыбах, об их жизненном пути, о любви и тяге к Родине и о родительском долге.
  2. 2.            Лягух. Рассказ про девочку Нику, нарисовавшую лягушонка, который ожил.  Впереди их ждут приключения.
  3. 3.            Лисенок и волчонок учат правила. Рассказ про зверят, которые учатся в начальной школе, и предпочитают прогулки в лесу домашним заданиям. Но однажды они обнаруживают у себя дома ком из невыученных уроков.
  4. 4.            Ариша и Оля в зимнем лесу. Рассказ про прогулку девочек на лыжах в зимнем лесу, в которой они встретили говорящую сосну и черного дятла и получили от них в подарок. Из рассказа дети узнают, что обычные деревья могут ожить и лес стать волшебным, надо только в это поверить.
  5. 5.            Ариша и Оля в аэропорту. Из рассказа дети узнают основные правила поведения в аэропорту и его устройство.
  6. 6.            Ариша и Басик в Риме. Рассказ про путешествие семьи Ариши в Рим, в которое девочка взяла игрушечного котенка. В последний день котенок потерялся и к счастью, был найден. Из рассказа дети узнают, как вести себя в незнакомом городе и что друзей нельзя бросать.

Это мой первый опыт. До этого я никогда ничего не писала. По профессии я юрист. Очень люблю детские книги.

Проанализировав свой опыт чтения с четырьмя совершенно разными детьми, я разработала мини методику для мамочек «Как вырастить Читайку». В ней делюсь советами, как помочь деткам полюбить читать. Сейчас готовлю рукопись этой книги.

Веду  блог «ДЕТИ КНИГИ ПУТЕШЕСТВИЯ» в ВКонтакте https://vk.com/childrenbookstravel, Яндекс.дзен  https://vk.com/childrenbookstravel, телеграм https://t.me/marinaobninskaya и инстаграм* @marinaobninskaya (запрещенная на территории РФ организация)

Являюсь создателем и организатором занятий в Обнинске по Детскому драматическому чтению, провожу мастер-классы для родителей по организации детского чтения и занятия с детьми «Путешествие в страну Читайкино», консультирую родителей по вопросам организации детского чтения.

7) Чем можете помочь объединению:

        г) наладить связи с местными издательствами и журналами для детей, чтобы приобрести новых партнёров (издательства, журналы)

        д) Наладить связи с администрацией своего города, области, для участия в фестивалях, писательских десантах, благотворительных акциях, подготовке тематических сборников.

        е) Наладить связь с детскими садами, библиотеками в своей области или городе, для закупки в библиотеки, в ДУ, в детские дома наших книг, нашего журнала «Аватарка»

 

Ло знает все

Было очень тесно, и малыш с длинным тельцем открыл глаза. Он находился в полупрозрачном липком мешочке. Вокруг плескалась вода. Малыш осторожно пошевелился. Ему очень хотелось рассмотреть себя. Он наклонил головку - и его мешочек лопнул. Сразу же стало просторно и прохладно.

- Где я? – подумал малыш. – И кто я такой? И что это, такое большое, лежит неподалёку?

Малыш ещё не знал, что он – в реке, а рядом на донном песке лежит большой серый Сом. Сом открыл сначала один глаз, потом другой. Внимательно посмотрел на малыша. Длинные усы старой рыбы шевельнулись, и Сом прокряхтел:

- Наконец-то! Началось!

- Что началось? – робко спросил малыш.

- Рождение.

- Я родился? Кто я? Кто Вы?

- Мы - рыбы. Меня можешь называть Сом.

- А как называть меня? – растерялся малыш.

- Тебе лучше знать! Как тебя звали родители?

Родители… мама, папа… Малыш вспомнил, как две большие и красивые рыбы с нежностью смотрели на него. В голове прозвучал тихий голос: «Ло-о… Малыш Ло!»

- Меня зовут, должно быть, Ло, - догадался он. - А где же мои мама и папа? Вы знаете, Сом?

- Они уплыли далеко-далеко. Все лососи всегда уплывают, так надо,  - со вздохом сообщил Сом.

- А как же я их найду? – забеспокоился Ло.

- Ты сам знаешь. Лососи знают все. Вы ведь появились на земле давным-давно, сто миллионов лет назад. Вся ваша жизнь – одно долгое путешествие. Ты еще немного окрепнешь и двинешься в путь, к морю.

- Море? Что это?

- Это много-много солёной воды. Ничего не бойся. Слушай себя. Доверяй себе. Плыви по течению - и будь осторожен. Ты непременно встретишь своих родителей. Удачи тебе, малыш Ло.

Сом устало закрыл глаза и погрузился в песок. Ло вздохнул – и поплыл прочь.

День шёл за днём. Из полупрозрачного малька Ло превратился в маленькую рыбку - пестрятку. Он рос, становился сильнее, стал смолтом - красивой серебристой рыбой. И однажды Ло понял, что ему пора трогаться в путь. В дальний путь вниз по течению – как советовал старый Сом.

И Ло отправился. Течение реки с каждым днём становилось все быстрее. Ло не успевал смотреть по сторонам. Иногда он замечал больших рыб, которые направлялись к нему -  и убегал от них. Ло хотелось лишь одного – плыть вперед. Зачем? Он не знал. Просто понимал, что так надо, - и не мог думать ни о чём другом.

Наконец, течение стало ослабевать, а потом и вовсе пропало. Реку перегородила каменная стена. Ло не знал, откуда она взялась. Подплыв ближе, он увидел в стене узкий проход. Другого пути не было, и Ло поплыл по расщелине в полной темноте. Ло было страшно, от волнения у него поднялась чешуя. Но вскоре тёмный коридор кончился, и снова быстрое течение понесло Ло вперёд.

Ло почувствовал, что вода начала менятся. Она делалась плотнее, выталкивая его на поверхность. Её вкус почему-то становился солёным. И Ло это нравилось!

Поток вынес Ло на бескрайний водный простор! Сердце малыша ликовало. Вот оно - море! Ло зажмурился от наслаждения, раскрыл жабры... но вдруг резко заволновалась вода. Ло очнулся – и совсем рядом со своим хвостом увидел маленькое существо. Это была минога. Её огромный круглый рот был открыт: минога хотела присосаться к телу Ло. Ло испуганно вильнул хвостом и устремился вперед.

Он понял, что и в море надо быть осторожным и внимательным.

Жизнь Ло проходила счастливо и беспечно: много еды, красивые места. Никогда еще он не видел столько рыб! Некоторые из них жили на глубине, а кто-то – почти на поверхности, одни рыбы были большие, а другие - маленькие. Ло вглядывался в них, думая: «Может быть, это моя мама или папа?».  Но сердце его молчало.

Однажды Ло увидел на поверхности воды странные предметы. Их было много, они не плыли, как рыбы, а просто лежали, качаясь, на воде. Ло всплыл и оказался среди пластиковых бутылок, пакетов, банок от йогуртов… Его дом - море стал грязным! Из-за мусора Ло больше не видел морской глади, не мог подпрыгнуть на поверхности воды. На душе у Ло  сделалось горько. Он погрузился в воду и поплыл прочь от испорченного места.

Прошло два года. Ло вырос и превратился в сильного и очень красивого лосося. Он замечал на себе восхищенные взгляды обитателей моря. Все чаще ему стали встречаться похожие на него рыбы. И однажды он увидел их – маму и папу. Он сразу понял, что это - они. Сердце налилось нежностью. Ло потихоньку подплыл к ним. Рыбы внимательно посмотрели на него.

– Сынок, - улыбнулась мама. – Это наш сынок! Какое счастье!

Папа провел плавником по сверкающей чешуе сына.

– Как я рад нашей встрече!

Теперь у Ло было все, о чем он мечтал: бескрайнее море и родители рядом.

Но вскоре сердце Ло начало наполняться странным чувством. Ло понимал, что ему опять пора в путь, но не знал – куда и зачем. Он часто стал вспоминать ручей, место, где он родился, слова Сома: «Рыбы знают все». И Ло догадался, что должен вернуться назад.

- Наша жизнь, сынок, это долгое путешествие до моря и обратно, - объяснил ему отец. – К морю ты уже доплыл, а теперь пора возвращаться. Твой путь будет тяжёлым и опасным. Река больше не поможет тебе. Наоборот, тебе придётся преодолевать течение, и ты должен быть сильным. На тебя могут напасть большие звери. Не все лососи могут пройти этот путь, и не всем суждено вернуться к морю. Но если ты преодолеешь все преграды, то встретишь свою любовь - самую лучшую рыбу на свете. И у вас появятся дети. Ты готов в дорогу?

- Да, отец, - ответил Ло.

Много лососей собрались вместе для дальнего пути. Все они были молоды и красивы. С рассветом весь косяк тронулся в путь. Каждая из рыб точно знала свою дорогу. И Ло знал тоже.

Возле устья реки лососи встретили огромных животных, покрытых коричневой шерстью. Это были медведи. Ло увидел, как один из них бил тяжёлой лапой по проплывающим рыбам. Это было ужасно. Лососи плыли тесно прижавшись друг к другу, они не могли даже увернуться от медвежьих лап. Ло крепко зажмурился и вместе со всеми плыл вперед. Медведь не дотянулся до него.

Время шло. Молодые лососи проплыли вверх по реке сотни километров. Они не могли разговаривать друг с другом, не могли даже остановиться, чтобы поесть.  Все силы уходили на преодоление сильного течения. По дороге к родному месту многие рыбы обзавелись попутчиками — личинками моллюсков жемчужниц. Одна из них попросила и у Ло разрешения прикрепиться к его жабрам. Жемчужница оказалась хорошим другом и часто помогала Ло советом.

Чем ближе подплывал Ло к месту своего рождения, тем сильнее он изменялся. Серебристый окрас чешуи сменился ярко-красным. Никогда ещё Ло не был таким красивым.  

И вот – тяжёлый путь кончен. Ло увидел знакомые берега родного ручья. Он огляделся - и вдруг заметил рядом с собой ослепительно красивую рыбу. Ло понял, что это – его любовь. Рыбу звали Мо. Красивый и сильный Ло понравился ей с первого взгляда.

Вскоре Ло и Мо пришло время думать о потомстве. Мо выкопала в речном дне яму и отложила в неё икру. Ло с нежностью посмотрел на своих будущих детей. Затем молодые родители немного присыпали икринки галькой: никто не должен был найти и побеспокоить их раньше времени. Теперь Ло и Мо нужно было трогаться в путь обратно к морю.  Они могли не спешить - главное путешествие их жизни – в море и обратно –  было уже пройдено.

Теперь это путешествие ожидало их детей. Ло и Мо не беспокоились о малышах. Они знали: их дети тоже будут знать дорогу до моря и обратно.

  

Лягух

Школьный день тянулся долго и скучно. Конец четверти, три контрольные одна за другой... Ника ужасно устала, и идти гулять после школы совсем не тянуло. Домой, скорее домой!

Мама гремела кастрюлями на кухне. Услышав хлопок двери и грохот брошенного на пол школьного рюкзака, крикнула:

- Ника, это ты? Иди обедать!

- Пока не хочу, мам. – И Ника метнулась в свою комнату.

Ей очень хотелось рисовать.  Стоило только Нике взять в руки карандаш, - и она уже чувствовала себя абсолютно счастливой. Сегодня её выбор пал на зеленый цвет. Ника нарисовала один глаз, другой, затем - мордочку, тельце, лапки… С листа бумаги на нее смотрело милое зеленое существо с большими глазами. Ника задумалась: кто же это получился?

И тут правый глаз существа подмигнул! «Мне показалось?» - растерялась она. Тут же вспомнила, что забыла надеть очки.  Волнуясь, полезла за ними в стол, протерла стёкла, стараясь не смотреть на рисунок, очень медленно стала надевать очки… и тут услышала голос.

- Я кто? – решительно спросило зелёное существо.

- Ты?.. – опешила Ника.

- Я же себя не вижу! Вот и спрашиваю тебя! Я кто?!

Тут наконец до Ники дошло, что она разговаривает с нарисованной лягушкой.

- Лягух ты, - выпалила она.

Они смотрели друг на друга и молчали. Нарисованный лягушонок о чем-то сосредоточенно думал. Девочка ждала, что же будет дальше.

- Как я выгляжу? Можешь меня показать? – спросил Лягух.

Ника взяла листок с рисунком и поднесла его к зеркалу. Лягух стал внимательно всматриваться в свое отражение. Его выпуклые глаза то делались еще больше, то осторожно косились на девочку. Наконец он спросил:

- А почему я не одет?

Ника даже возмутилась:

- Прямо так сразу? Я ведь тебя даже дорисовать ещё не успела! А ты уже вовсю болтаешь и просишь одежду! Что на тебя надеть?

Малыш посмотрел на Нику и твёрдо сказал:

- Хочу, как ты.

Ника пожала плечами, улыбнулась – и стала рисовать футболку, джинсы и кеды. Лягушонок в это время ее изучал.

- Ты очень милая, - наконец, серьёзно заявил он. - Как тебя зовут?

- Ника.

- Зачем ты меня нарисовала?

- Не знаю. Просто захотелось…

- Почему захотелось? – настаивал лягушонок, подпрыгивая и вертя головой.

Ника не знала, что и ответить. Она вообще не любила разговаривать, когда рисовала, а тут еще изволь объясняться с вертлявым лягушонком! От нереальности происходящего шла кругом голова, но виду Ника старалась не показывать.

- Перестань болтать! – в конце концов не выдержала она. – Дай мне дорисовать твою одежду!

Лягушонок послушался и молча стал осматривать комнату, тараща свои большие глаза. Ника закончила рисовать - и на этот раз  Лягух себе понравился.

Ника предложила Лягуху вырезать его и принялась осторожно, маленькими ножницами, высвобождать лягушонка из плена бумажного листа.

Малыш неуверенно встал на лапки, покачался, потянулся, присел - и вдруг ка-а-ак прыгнет! От неожиданности Ника вздрогнула и чуть не упала со стула.

- Ну ты даешь, - закричала она. - Предупреждать же надо!

- Ника, иди обедать! У тебя всего десять минут до выхода! - донесся из кухни голос мамы.

- Слушай, мне надо бежать в музыкалку! – вскочила Ника. – Смотри, сиди тут тихо! Я вернусь через три часа. Из комнаты - никуда, хорошо?

- Ладно, иди. Я пока осмотрюсь, - важно ответил Лягух, скрестив лапки на груди.

Чмокнув маму в щеку и за две минуты проглотив обед, Ника выбежала из дома. Она с родителями жила в пригороде и в хорошую погоду добиралась до трех своих школ – обычной, музыкальной и художественной, - на велосипеде.

Вскочив на велосипед, Ника помчалась в музыкалку. Стоял конец марта. Тёплый ветер развевал рыжеватые волосы девочки, ласково гладил ее лицо, на котором уже начали появляться веснушки. Слегка вздернутый Никин носик с наслаждением ловил свежий запах весны. Девочка жмурилась от яркого, бьющего в глаза солнца, от которого отвыкла за долгую зиму.

Сидя на сольфеджио, Ника, как ни старалась, не могла сосредоточиться. Все-таки не каждый день на твоих глазах оживают нарисованные лягушата... По пути домой все Никины мысли были лишь о том, что же сейчас происходит в ее комнате. Только бы в комнату не зашли сестры… По расчетам Ники, она должна была появиться дома первой. Старшая сестра, Маша, сегодня  на балете, Ариша еще в художке, а младшую, Олю, дедушка должен отвезти на скалолазание.  А вдруг Оля не поехала и ей, как всегда, что-то понадобилось в Никиной комнате? У Ники не было секретов от Оли, но ей все-таки хотелось самой познакомить сестрёнку с Лягухом. Интересно, а что скажет Анисья, если узнает о нарисованном лягушонке? Анисья точно должна поверить: ведь они с Никой дружат с первого класса и знают друг о дружке всё.

Дома, к облегчению Ники, ещё никого не было. На всякий случай девочка прислушалась – не доносятся ли из её комнаты какие-нибудь звуки. Но было тихо. Тогда Ника на цыпочках подошла к двери и неслышно повернула ручку.

В комнате никого не было. Ника скользнула взглядом по письменному столу, фортепьяно, кровати… Лягушонка не было. Сердце у Ники замерло.  Значит, почудилось. Значит она сама все себе придумала…

- Ну  и долго же тебя не было! - раздался знакомый, слегка сердитый голос, - Мне уже надоело сидеть одному! Скучно же!

Девочка с облегчением подняла глаза - и увидела на верхней полочке книжного шкафа, под цветком аспарагуса, болтающего лапками лягушонка!

- Да я и так со всех колес спешила к тебе, - радостно ответила Ника, - Ну, ты как, осмотрелся?

- Осмотрелся, осмотрелся, - серьезно ответил малыш, – Решено! Остаюсь с тобой жить.

И Ника поняла, что отныне её жизнь будет полна приключений.

 

Лавренченко Юлия, Проза

АНКЕТА ПОСТУПАЮЩЕГО В ТО ДАР

1) Ф.И.О, под которым вы зарегистрированы на сайте. Год рождения. Псевдоним, если есть. Место жительства. Лавренченко Юлия Сергеевна. 1989 год. Город Саратов

2) Образование. Высшее, в 2011 году окончила СГУ имени Н.Г. Чернышевского по специальности «Журналистика», в 2013 году там же окончила магистратуру по направлению «Язык и стиль СМИ» (магистр журналистики).

3) Дополнительное или основное литературное образование: институт, курсы, семинары. Членство в других лит.союзах. Нет

4) Книги, год издания, какими издательствами изданы. (За счёт издательства, на гранты, за свой счёт) Нет

5) Публикации. Сказки на сайте «Сказочка Онлайн»: https://skazochka.online/ 

6) Победы и лауреатство в лит.конкурсах.  Значимые литературные награды (грамоты, полученные в текущих сетевых конкурсах на других  лит.порталах, не указывать)

7) Особенности творчества, хобби, музыка, рисование. Пишу терапевтические сказки для детей, хобби – чтение художественной литературы и книг по психологии

8) Чем можете помочь объединению: работать с детскими произведениями.

 

Автор: Юлия Лавренченко

 Сказка о мудрой жабе и розе

 В одном волшебном лесу жила-была прекрасная роза. А неподалеку от нее в болоте жила старая жаба, которая очень любила приходить к цветку каждый день. Однажды роза спросила жабу:

— Зачем ты ко мне ходишь?

— Чтобы любоваться тобой, — ответила жаба. — Ты для меня как зеркало, в тебе я вижу свою красоту.

— Но разве так бывает? Ведь ты же некрасивая! — воскликнула роза.

— Конечно, бывает. Каждый из нас друг для друга зеркало. Я тебе не нравлюсь, потому что ты во мне видишь свои недостатки.

— Неправда! Я красивая роза, и знаю это.

— Конечно, красивая! Ведь в каждом из нас есть и хорошее, и плохое, иначе мир не был бы таким разнообразным и интересным.

С этими словами жаба ушла обратно к себе в болото. А роза задумалась — неужели она не только красивая и прекрасная?..

Шли дни, жаба продолжала приходить к розе, чтобы любоваться ею и учить уму разуму. Наступили заморозки, все лесные жители попрятались в свои норы и берлоги. И только жаба продолжала приходить к своей розе. Она накрывала ее мхом и листвой, чтобы та не мерзла. А роза лишь с благодарностью смотрела на жабу и говорила:

— Ты была права. Ты и правда прекрасна! Спасибо тебе за заботу.

— На здоровье! — отвечала жаба. — Я лишь хочу, чтобы тебе было хорошо и тепло. Ведь тогда ты благополучно переживешь эту зиму, а весной мы снова будем любоваться друг другом.

Роза, согретая теплом, сладко уснула. А когда наступила весна, пригрело солнышко, цветок проснулся и увидел около себя прекрасную и мудрую жабу.

— Я так рада тебя видеть! — воскликнула роза.

— Я тоже! — ответила жаба и помогла розе освободиться от мха и листвы, которые согревали ее всю зиму.

Пока жаба была жива, она ухаживала за цветком и не давала ему замерзнуть лютыми зимами. А роза с благодарностью принимала помощь и радовалась тому, что однажды в ее жизни появилась такая прекрасная подруга.

 

Самый-самый

 На одном прекрасном болоте жил-был маленький лягушонок, который считал себя самым-самым. А началось все с того, что мама с папой подарили ему очень модный и дорогой телефон. Вместо того, чтобы просто радоваться подарку и пользоваться смартфоном по назначению, наш лягушонок почувствовал свое превосходство. Обладая редким телефоном на своем болоте, он стал хвастаться.

— Посмотри, какой у меня классный смартфон! — обращался он к улитке.

— У меня вон какой телефон, а у тебя такого нет! — говорил лягушонок рыбке.

Многие болотные жители с завистью смотрели на дорогой смартфон хвастунишки, но молчали. Однажды, когда наш лягушонок игрался со своим телефоном, к нему прискакал другой лягушонок, который держал… еще более дорогой и модный планшет!

— Смотри, что у меня есть! А у тебя такого нет, — сказал он. — У тебя только телефон, да и тот уже не самый модный и крутой.

— Можно мне посмотреть твой планшет? — расстроенно спросил наш хвастунишка, увидев новый гаджет.

— Не-а! Ква! — ответил лягушонок и ускакал со своим планшетом.

А наш герой остался на прежнем месте и от досады вдруг расплакался. Теперь-то он не самый-самый.

— Ну и чего ты плачешь? — поинтересовалась мудрая жаба у нашего хвастунишки.

— Как же мне не плакать, если у кого-то есть вещь лучше, чем у меня. Ведь теперь не я, а он самый-самый! — ответил лягушонок.

— Запомни, малыш: хвастовство — дело плохое. Всегда найдется тот, кто умнее, сильнее или быстрее тебя. А, может, и тот, у кого вещи красивее, дороже и моднее. Но это не значит, что кто-то, благодаря своим вещам или талантам, лучше или хуже тебя. Так же и ты, обладая этим смартфоном, не стал лучше остальных жителей нашего болота. Просто у тебя есть эта вещь, а у них нет. Зато у них может быть то, чего нет у тебя. Поэтому не стоит больше хвастаться перед другими своими вещами или способностями. Лучше сосредоточься на своей жизни и цени то, что у тебя есть. Понимание таких вещей — уже большой шаг на пути к твоему росту, — сказала жаба и удалилась в свой домик.

А наш лягушонок задумался над ее словами, после чего вдруг улыбнулся сам себе и пошел к другим лягушатам, чтобы вместе поиграть с ними в веселые игры. С тех пор наш герой перестал хвастаться и другим не завидовал, если у них было что-то лучше, чем у него. Он понял, что играть с друзьями гораздо веселее и интереснее, чем хвастать пред ними.

 

Космический порядок

 Однажды Юпитеру надоело грустно наблюдать, как изо дня в день планеты ругались, звезды переворачивали все вверх дном, а космическая пыль застилала глаза и не давала свободно дышать. В такие моменты он чувствовал свою ответственность за весь мир.

Вот Юпитер и задумал навести во Вселенной космический порядок. Ему хотелось сделать ее лучше и радостнее. Тем более, Юпитер был самой большой планетой Солнечной системы, а значит, и сил у него хватало, чтобы добиться желаемого.

— Как же мне навести здесь порядок? — думал Юпитер и вращал своими кольцами до тех пор, пока его не осенила необычная идея. Первым делом он обратился к Солнцу:

— Я знаю, как можно навести во Вселенной порядок. Нужно давать планетам и звездам больше тепла! Я заметил, что ругаются чаще всего именно те планеты, которым не хватает твоего света. А звезды устраивают беспорядки там, где темнее всего.

— Но как я могу давать больше тепла тем, кто далеко от меня находится? — озадаченно поинтересовалось Солнце.

— Давай я буду помогать тебе, — ответил Юпитер. — Ты будешь светить, а я буду накапливать твою энергию, а затем рассеивать солнечное тепло там, где это больше всего нужно.

— Хорошо, давай попробуем. Только никак не могу понять, зачем тебе это нужно? Думаешь, тебе хоть кто-то «спасибо» скажет?

— Так я и не жду ни от кого «спасибо»! Я же хочу помочь нашей Вселенной стать чище и счастливее. Ну не могу я спокойно относиться к космическому беспорядку. Не могу закрывать глаза на то, что вижу, как другие планеты и звезды страдают.

Когда Юпитер накопил в своих кольцах достаточное количество солнечной энергии, то стал передвигаться по Вселенной. Он крутился и рассеивал тепло и свет там, где они были особенно необходимы.

Вдруг Юпитер заметил, как планеты и звезды стали преображаться буквально на глазах. Они становились спокойнее и счастливее. Чем меньше они ругались, тем меньше космической пыли было во Вселенной. Юпитер был счастлив дышать свободно!

В этот момент к нему приблизилась Луна. Луна, которая до сего дня была далека от него и холодна с ним! А ведь Юпитер всегда любил ее, но боялся даже подумать о том, что когда-нибудь она ответит на его чувства.

— Спасибо тебе, мой герой! — ласково произнесла Луна. — Теперь в нашей Вселенной настоящий космический порядок.

(Прим. для редактора: Кольца Юпитера — система колец, окружающих планету Юпитер, известна также как Юпитерианская кольцевая система. Кольца Кольца Юпитера впервые были обнаружены космическим аппаратом «Вояджер-1», когда он пролетал мимо планеты в 1979 году.)

 

Я рядом!

— Тебе пора, мир ждет тебя! — тихо прошептала мама и встряхнула своими ветвями, чтобы ее маленькое семечко отделилось и попало в землю.

— Мне очень страшно, мама! — испуганно прошептало семя.

— Не бойся, малыш! Я буду рядом.

— Даже если я буду расти отдельно от тебя?

— Да. Я всегда рядом с тобой.

— Но я не знаю, как мне себя вести.

— Я всему тебя научу. Главное, ничего не бойся и доверься мне.

— Но я не могу справиться со своим страхом.

— Тогда я обниму тебя и крепко прижму к себе, чтобы ты чувствовал мою любовь.

— А если я однажды забуду, как сильно ты меня любишь?

— Тогда обратись к своему сердцу. Оно напомнит тебе о моей любви.

— Мамочка, я люблю тебя!

— И я тебя очень люблю, малыш! Иди и ничего не бойся.

Мама снова встряхнула своими ветвями, и семя упало в землю. Этот толчок нужен был ему, чтобы однажды прорасти и превратиться в прекрасное и могучее дерево…

        П о з д р а в л я е м ! ! !

Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Прочитано 176 раз

Последнее от Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор ТО ДАР. Председатель ТО ДАР

Люди в этой беседе

Комментарии (5)

  1. Леонид Брайловский

"И сколько б слёз больших не лил,
Он не исправиться.
Всё потому, что – КРОКОДИЛ,
Ему так нравиться"

  Вложения

Леонид, спасибо за ваш коммент! Он оставляет (пробуждает) надежду)))

  Вложения
  1. Марина Борисова

Спасибо за доброе отношение, заботу, юмор и поддержку, за комментарии! Особенно, за "божьекоровкины ромашки"! Креативности детям не занимать....

Спасибо за доброе отношение, заботу, юмор и поддержку, за комментарии! Особенно, за "божьекоровкины ромашки"! Креативности детям не занимать. Стихотворение в жанре подписи к рисунку. Так увидела божью коровку Элина - главный художник команды "ДюйМультики". Так что и коса есть, и ромашка "божьекоровкина", всё в самый раз. Стихотворение "Божья коровка" из нашего мультика "Вопросы нескучные, почемучные". "Настал" в "Паучке" пригодится, легче произносится. Мушку в мошку в "Росинке" не получается превратить. Однодневку-муху наблюдали, с однодневкой-мошкой никто не познакомил. Всё равно, спасибо!!! Чувствую верное плечо.

Подробнее
  Вложения

А живёт-то в Удомле!
Так что, Анатолий, я ещё радее!
Всем новичкам самые душевные поздравления!

  Вложения
  1. Анатолий Хребтюгов

Всех новичков поздравляю! Марина Борисова связана с Ярославлем, то есть, практически, землячка. Особенно этому рад!

  Вложения
Здесь ещё нет оставленных комментариев.

Оставьте Ваш комментарий

Добавление комментария от гостя. Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт.
Вложения (0 / 2)
Поделитесь своим местоположением